【題目】如圖,等腰與等腰
,
,
,
,
,垂足為
,直線
交
于點
.將
繞點
順時針旋轉,則
的長的最大值是______.
【答案】
【解析】
延長ED到N,使得DN=DE,連接CN,BN,延長BN交AE于M.取BC的中點F,連接AF,OF.利用矩形的性質證明OD∥BN,推導出OB=OE,求出OF,AF即可解決問題.
如圖,延長ED到N,使得DN=DE,連接CN,BN,延長BN交AE于M.取BC的中點F,連接AF,OF.
∵CD⊥EN,DN=DE,
∴CN=CE,
∵DC=DE,∠CDE=90°,
∴∠DCE=∠DCN=45°,
∴∠ACB=∠NCE=90°,
∴∠BCN=∠ACE,
在△BCN和△ACE中,
,
∴△BCN≌△ACE(SAS),
∴∠BNC=∠AEC,
∵∠BNC+∠CNM=180°,
∴∠CNM+∠AEC=180°,
∴∠ECN+∠NME=180°,
∵∠ECN=90°,
∴∠NME=90°,
∵DH⊥AE,
∴∠NME=∠DHE=90°,
∴OD∥BN,
∵DN=DE,
∴OB=OE,
∵BF=CF,
∴OF=EC,
∵CD=DE=6,∠CDE=90°,
∴EC=6,
∴OF=3,
在Rt△ACF中,∵AC=12,CF=6,
∴,
∵OA≤AF+OF,
∴OA≤6+3
,
∴OA的最大值為6+3
.
故答案為6+3
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是以BC為直徑的半圓的中點,連接AB,點D是直徑BC上一點,連接AD,分別過點B、點C向AD作垂線,垂足為E和F,其中,EF=2,CF=6,BE=8,則AB的長是( )
A.4B.6C.8D.10
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,旗桿及升旗臺的剖面和教學樓的剖面在同一平面上,旗桿與地面垂直,在教學樓底部E點處測得旗桿頂端的仰角∠AED=58°,升旗臺底部到教學樓底部的距離DE=7米,升旗臺坡面CD的坡度i=1:0.75,坡長CD=2米,若旗桿底部到坡面CD的水平距離BC=1米,求旗桿AB的高度約為多少?(保留一位小數,參考數據:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.6)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,的兩直角邊
,
分別在
軸的負半軸和
軸的正半軸上,
為坐標原點,
,
兩點的坐標分別為
、
,拋物線
經過點
,且頂點在直線
上.
(1)求拋物線對應的函數關系式;
(2)若是由
沿
軸向右平移得到的,當四邊形
是菱形時,試判斷點
和點
是否在該拋物線上,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,若點是
所在直線下方拋物線上的一個動點,過點
作
平行于
軸交
于
.設點
的橫坐標為
,
的長度為
.求
與
之間的函數關系式,寫出自變量
的取值范圍,并求
取最大值時,點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線交
軸于
,
兩點(點
在點
的左邊),交
軸正半軸于點
.
(1)如圖1,當時.
①直接寫出點,
,
的坐標;
②若拋物線上有一點,使
,求點
的坐標.
(2)如圖2,平移直線交拋物線于
,
兩點,直線
與直線
交于點
,若點
在定直線
上運動,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點 C 為 Rt△ACB 與 Rt△DCE 的公共點,∠ACB=∠DCE=90°,連 接 AD、BE,過點 C 作 CF⊥AD 于點 F,延長 FC 交 BE 于點 G.若 AC=BC=25,CE=15, DC=20,則的值為___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場要經營一種新上市的文具,進價為20元,試營銷階段發現:當銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件,銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.
(1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤(元)與銷售單價
(元)之間的函數關系式;
(2)求銷售單價為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大;最大值是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,一組同心圓的圓心為坐標原點,它們的半徑分別為
.按照“加
"依次遞增; 一組平行線
, ..分別過
,且與過該點的圓相切.若半徑為
的圓與
在第一象限內交于點
,半徑為
的圓與
在第象限內相交于點
,半徑為
的圓與
在第一象限內相交于點
按照此規律,則點
的坐標是( )
A.B.
C.D.
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