【題目】如圖,在菱形ABCD中,點E、F在對角線AC上,且AE=CF,
(1)證明:△ABE≌△ADE;
(2)證明:四邊形BFDE是菱形;
(3)若AC=4,BD=8,AE=
,請求出四邊形BFDE的面積.
【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3).
【解析】
(1)根據菱形的性質可得AB=AD,∠BAE=∠DAE,再利用SAS證明△ABE≌△ADE即可;(2)連接BD,交AC于O,易證OB=OD,EF⊥BD,OE=OF,根據對角線互相垂直平分的四邊形為菱形即可判定四邊形BFDE是菱形;(3)根據已知條件求得EF的長,再由菱形的面積為兩條對角線乘積的一半即可求得四邊形BFDE的面積.
(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=AD,∠BAE=∠DAE,
在△ABE和△ADE中, ,
∴△ABE≌△ADE(SAS);
(2)證明:連接BD,交AC于O,如圖所示:
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,OA=OC,OB=OD,
∴EF⊥BD,
∴AE=CF,
∴OE=OF,
∴四邊形BFDE是菱形;
(3)解:∵AC=4,AE=
,AE=CF,
∴EF=AC﹣2AE=4﹣2
=2
,
由(2)知:四邊形BFDE是菱形,
∴四邊形BFDE的面積=EF×BD=
×2
×8=8
.
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【題目】有以下六個命題,①同旁內角互補;②若x2=4,則x=2;③;④平分弦的直徑垂直于弦;⑤等弧所對的圓心角相等;⑥相等的圓心角所對的弧相等.從這六個命題中隨機任意抽取一個命題是真命題的概率為_____.
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【題目】下列說法正確的是( )
A. “買一張電影票,座位號為偶數”是必然事件
B. 若甲、乙兩組數據的方差分別為S甲2=0.3,S乙2=0.1,則甲組數據比乙組數據穩定
C. 一組數據2,4,5,5,3,6的眾數是5
D. 一組數據2,4,5,5,3,6的平均數是5
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【題目】為了測量被池塘隔開的A,B兩點之間的距離,根據實際情況,作出如圖所示的圖形,其中AB⊥BE,EF⊥BE,AF交BE于點D,C在BD上,有四位同學分別測量出以下四組數據:①BC,∠ACB;②CD,∠ACB,∠ADB;③EF,DE,BD;④DE,DC,BC.能根據所測數據,求出A、B間距離的有( )
A. 4組B. 3組C. 2組D. 1組
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【題目】已知P(﹣3,m)和 Q(1,m)是拋物線y=x2+bx﹣3上的兩點.
(1)求b的值;
(2)將拋物線y=x2+bx﹣3的圖象向上平移k(是正整數)個單位,使平移后的圖象與x軸無交點,求k的最小值;
(3)將拋物線y=x2+bx﹣3的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結合新圖象回答:當直線y=x+n與這個新圖象有兩個公共點時,求n的取值范圍.
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【題目】在數學活動中,小明發現將兩塊不同的等腰直角三角板進行旋轉,能得到一組結論:在其中一塊三角板Rt△ABC,AB=BC=4,∠B為直角,將另一塊等腰直角三角板的直角頂點放在斜邊AC的中點O處,將三角板繞點O旋轉,三角板的兩直角邊分別交AB、BC或其延長線于E、F兩點,如圖①與②是旋轉三角板所得圖形的兩種情況.
(1)三角板繞點O旋轉,△OFC是否能成為等腰直角三角形?若能,求出CF;若不能,請說明理由;
(2)三角板繞點O旋轉,線段OE和OF之間有什么數量關系?用圖②加以證明;
(3)若將三角板的直角原點放在斜邊上的點P處(如圖③),當,PF和PE有怎樣的數量關系,證明你發現的結論.
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【題目】如圖1,AB是曲線,BC是線段,點P從點A出發以不變的速度沿A﹣B﹣C運動,到終點C停止,過點P分別作x軸、y軸的垂線分別交x軸、y軸于點M、點N,設矩形MONP的面積為S運動時間為(秒),S與t的函數關系如圖2所示,(FD為平行x軸的線段)
(1)直接寫出k、a的值.
(2)求曲線AB的長l.
(3)求當2≤t≤5時關于的函數解析式.
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【題目】中華文化,源遠流長,在文學方面,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”,某中學為了了解學生對四大古典名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題做法全校學生中進行了抽樣調查,根據調查結果繪制城如圖所示的兩個不完整的統計圖,請結合圖中信息解決下列問題:
(1)本次調查所得數據的眾數是 部,中位數是 部,扇形統計圖中“1部”所在扇形的圓心角為 度.
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)沒有讀過四大古典名著的兩名學生準備從四大固定名著中各自隨機選擇一部來閱讀,則他們選中同一名著的概率為 .
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【題目】如圖,A是反比例函數圖象上一點,過點A作AB⊥y軸于點B,點C、D為x軸上動點,若CD=3AB,四邊形ABCD的面積為4,則這個反比例函數的解析式為_____.
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