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【題目】如圖,把邊長為2的等邊三角形△ABC沿直線BC向右平移,使點B與點C重合,得到△DCE,連接BD,交AC于點F

1)證明:AC⊥BD;

2)求線段BD的長。

【答案】(1)證明見解析(2)2

【解析】

1)由平移的性質可知BE=2BC=6DE=AC=3,故可得出BDDE,由∠E=ACB=60°可知ACDE,故可得出結論;

2)在RtBDE中利用勾股定理即可得出BD的長.

1)∵△DCEABC平移而成,

BE=2BC=4DE=AC=2,∠E=ACB=60°

DE=BE,

BDDE,

又∵∠E=ACB=60°,

ACDE

BDAC,

∵△ABC是等邊三角形,

BF是邊AC的中線,

BDAC,BDAC互相垂直平分;

2)∵由(1)知,ACDE,BDAC

∴△BED是直角三角形,

BE=4DE=2,

BD=.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,有理數 a,b,c 分別對應數軸上的點 A,B,C,a 2|b 4| 0 ,關于 x、y 的單項式3(c 3)x y yx 是同類項. 我們把數軸上兩點之間的距離用表示兩點的大寫字母一起標記,例如,點 A 與點 B 間的距離記作 AB.

(1) a,bc 的值;

(2) P C 點出發以每秒 1 個單位長度在數軸上按以下規律往返運動:第一回合,從點 C 到點 B 到點 A 回到點 C;第二回合,從點 C BC 的中點 D CA 的中點 D1 回到點 C;第三回合,從點 C CD 的中點 D2 CD1 的中點 D3 回到點 C……,如此循環下去,若第 t 秒時滿足 PB+2PC=AC+1,求 t 的最大值;

(3)在(2)的條件下,P 點第一次從 C 點出發的同時,數軸上的動點 M、N 分別從 A 點和 B 點向右運動,速度分別為每秒 1 個單位長度和每秒 2 個單位長度,P 點完成第一個回合后停止在 C 點,當 MP=2MN 時, t 的值是 (直接填答案)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在如圖的網格中,小正方形的邊長都是1,利用所學知識兩種解法求四邊形ABCD的面積,寫出完整求解過程.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:在RtABC中,∠C=90°.

1)請在線段BC上作一點D,使點D到邊AC、AB的距離相等(要求:尺規作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);

2)在(1)的條件下,若AC=6BC=8,請求出CD的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】從北京市環保局證實,為滿足2022年冬奧會對環境質量的要求,北京延慶正在對其周邊的環境污染進行綜合治理,率先在部分村鎮進行煤改電改造.在治理的過程中,環保部門隨機選取了永寧鎮和千家店鎮進行空氣質量監測.過程如下,請補充完整.

收集數據:

201612月初開始,連續一年對兩鎮的空氣質量進行監測(將30天的空氣污染指數(簡稱:API)的平均值作為每個月的空氣污染指數,12個月的空氣污染指數如下:

千家店鎮:120 115 100 100 95 85 80 70 50 50 50 45

永寧 鎮:110 90 105 80 90 85 90 60 90 45 70 60

整理、描述數據:

空氣質量

按如表整理、描述這兩鎮空氣污染指數的數據:

空氣質量為優

空氣質量為良

空氣質量為輕微污染

千家店鎮

4

6

2

永寧

   

   

   

(說明:空氣污染指數≤50時,空氣質量為優;50<空氣污染指數≤100時,空氣質量為良;100<空氣污染指數≤150時,空氣質量為輕微污染.)

分析數據:

兩鎮的空氣污染指數的平均數、中位數、眾數如下表所示;

城鎮

平均數

中位數

眾數

千家店

80

   

50

81.3

87.5

   

請將以上兩個表格補充完整;

得出結論:可以推斷出   鎮這一年中環境狀況比較好,理由為   .(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,正方形ABCD中,點EBC延長線上一點,連接DE,過點BBFDE于點F,連接FC

(1)求證:∠FBC=CDF.

(2)作點C關于直線DE的對稱點G,連接CG,FG.

①依據題意補全圖形;

②用等式表示線段DF,BF,CG之間的數量關系并加以證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,已知線段 AB12cm,點 C AB 上的一個動點,點 D,E 分別是 AC BC的中點.

1)若 AC4cm,求 DE 的長.

2)若 ACacm(不超過 12cm),求 DE 的長.

3)知識遷移:如圖②,已知∠AOB120°,過角的內部任意一點 C 畫射線OC,若OD,OE 分別平分∠AOC 和∠BOC,求∠DOE 的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某片果園有果樹80棵,現準備多種一些果樹提高果園產量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每棵樹所受光照就會減少,單棵樹的產量隨之降低,若該果園每棵果樹產果y千克,增種果樹x棵,它們之間的函數關系如圖所示.

(1)求y與x之間的函數解析式;

(2)在投入成本最低的情況下,增種果樹多少棵時,果園可以收獲果實6750千克?

(3)當增種果樹多少棵時,果園的總產量w(千克)最大?最大產量是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的方程x2kx+k2+n0有兩個不相等的實數根x1、x2,且(2x1+x2282x1+x2+150

1)求證:n0;

2)試用k的代數式表示x1;

3)當n=﹣3時,求k的值.

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