【題目】已知關于x的方程x2﹣kx+k2+n=0有兩個不相等的實數根x1、x2,且(2x1+x2)2﹣8(2x1+x2)+15=0.
(1)求證:n<0;
(2)試用k的代數式表示x1;
(3)當n=﹣3時,求k的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)x1=3﹣k或x1=5﹣k.(3)k=1.
【解析】
(1)方程有兩個不相等的實數根,則△>0,建立關于n,k的不等式,由此即可證得結論;(2)根據根與系數的關系,把x1+x2=k代入已知條件(2x1+x2)2﹣8(2x1+x2)+15=0,即可用k的代數式表示x1;(3)首先由(1)知n<﹣k2,又n=﹣3,求出k的范圍.再把(2)中求得的關系式代入原方程,即可求出k的值.
證明:(1)∵關于x的方程x2﹣kx+k2+n=0有兩個不相等的實數根,
∴△=k2﹣4(k2+n)=﹣3k2﹣4n>0,
∴n<﹣k2.
又﹣k2≤0,
∴n<0.
解:(2)∵(2x1+x2)2﹣8(2x1+x2)+15=0,x1+x2=k,
∴(x1+x1+x2)2﹣8(x1+x1+x2)+15=0
∴(x1+k)2﹣8(x1+k)+15=0
∴[(x1+k)﹣3][(x1+k)﹣5]=0
∴x1+k=3或x1+k=5,
∴x1=3﹣k或x1=5﹣k.
(3)∵n<﹣k2,n=﹣3,
∴k2<4,即:﹣2<k<2.
原方程化為:x2﹣kx+k2﹣3=0,
把x1=3﹣k代入,得到k2﹣3k+2=0,
解得k1=1,k2=2(不合題意),
把x2=5﹣k代入,得到3k2﹣15k+22=0,△=﹣39<0,所以此時k不存在.
∴k=1.
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【題目】如圖,把邊長為2的等邊三角形△ABC沿直線BC向右平移,使點B與點C重合,得到△DCE,連接BD,交AC于點F.
(1)證明:AC⊥BD;
(2)求線段BD的長。
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【題目】觀察如圖圖形,把一個三角形分別連接其三邊中點,構成4個小三角形,挖去中間的一個小三角形(如圖1),對剩下的三個小三角形再分別重復以上做法,……,據此解答下面的問題
(1)填寫下表:
圖形 | 挖去三角形的個數 |
圖形1 | 1 |
圖形2 | 1+3 |
圖形3 | 1+3+9 |
圖形4 |
|
(2)根據這個規律,求圖n中挖去三角形的個數wn;(用含n的代數式表示)
(3)若圖n+1中挖去三角形的個數為wn+1,求wn+1﹣Wn
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【題目】(本題6分)甲、乙兩人進行摸牌游戲.現有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標有數字2,3,5.將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上.
(1)甲從中隨機抽取一張牌,記錄數字后放回洗勻,乙再隨機抽取一張.請用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數字的概率;
(2)若兩人抽取的數字和為2的倍數,則甲獲勝;若抽取的數字和為5的倍數,則乙獲勝.這個游戲公平嗎?請用概率的知識加以解釋.
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【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的位置如圖所示(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形).
(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞著點A順時針旋轉90°,畫出旋轉后得到的△AB2C2,并直接寫出點B2、C2的坐標.
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【題目】為推廣陽光體育“大課間”活動,我市某中學決定在學生中開設A:實心球,B:立定跳遠,C:跳繩,D:跑步四種活動項目.為了了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖①②的統計圖.請結合圖中的信息解答下列問題:
(1)在這項調查中,共調查了多少名學生?
(2)請計算本項調查中喜歡“立定跳遠”的學生人數和所占百分比,并將兩個統計圖補充完整;
(3)若調查到喜歡“跳繩”的5名學生中有3名男生,2名女生.現從這5名學生中任意抽取2名學生.請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學生的概率.
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【題目】如圖①,直線y=﹣x+8
與x軸交于點A,與直線y=
x交于點B,點P為AB邊的中點,作PC⊥OB與點C,PD⊥OA于點D.
(1)填空:點A坐標為 ,點B的坐標為 ,∠CPD度數為 ;
(2)如圖②,若點M為線段OB上的一動點,將直線PM繞點P按逆時針方向旋轉,旋轉角與∠AOB相等,旋轉后的直線與x軸交于點N,試求MBAN的值;
(3)在(2)的條件下,當MB<2時(如圖③),試證明:MN=DN﹣MC;
(4)在(3)的條件下,設MB=t,MN=s,直接寫出s與t的函數表達式.
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【題目】如圖,直線y=x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經過A、B兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P為拋物線在第二象限內一點,過點P作x軸的垂線,垂足為點M,與直線AB交于點C,過點P作x軸的平行線交拋物線于點Q,過點Q作x軸的垂線,垂足為點N,若點P在點Q左邊,設點P的橫坐標為m.
①當矩形PQNM的周長最大時,求△ACM的面積;
②在①的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,G是直線AC上一點,F是拋物線上一點,是否存在點G,使得以點P、C、G、F為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出F點的坐標;若不存在,請說明理由.
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