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【題目】四個有理數﹣2，1，0，﹣1，其中最小的數是（　�。�

A. 1B. 0C. ﹣1D. ﹣2

【答案】D

【解析】

根據正數大于零，零大于負數，可得答案．

∵-2＜-1＜0＜1，

最小的是-2．

故選D．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若收入100元記作+100元，那么﹣100元表示 ．

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【題目】如圖所示，在△ABC中，∠A=90°，BD是∠ABC的平分線，DE是BC的垂直平分線，則∠C= ．

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【題目】如圖，根據圖形填空．

（1）∠A和是同位角；
（2）∠B和是內錯角；
（3）∠A和是同旁內角．

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【題目】如圖，已知E為等腰△ABC的底邊BC上一動點，過E作EF⊥BC交AB于D，交CA的延長線于F，問：

（1）∠F與∠ADF的關系怎樣？說明理由；
（2）若E在BC延長線上，其余條件不變，上題的結論是否成立？若不成立，說明理由；若成立，畫出圖形并給予證明．

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【題目】在平面直角坐標系xOy中，已知點A（2，﹣2），在坐標軸上確定點P，使△AOP為等腰三角形，則符合條件的有（ ）個．
A.5
B.6
C.7
D.8

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【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB,交CB于點D,DE⊥AB于點E.

(1)求證：△ACD≌△AED

(2)若AC=5，△DEB的周長為8，求△ABC的周長

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【題目】在1，0，﹣2，﹣1中，最大的數是（　�。�

A. 1 B. 0 C. ﹣2 D. ﹣1

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【題目】為了解今年初三學生的數學學習情況，某校在第一輪模擬測試后，對初三全體同學的數學成績作了統計分析，繪制如下圖表：請結合圖表所給出的信息解答系列問題：

(1)該校初三學生共有多少人?

(2)求表中a，b，c的值，并補全條形統計圖.

(3)初三(一)班數學老師準備從成績優秀的甲、乙、丙、丁四名同學中任意抽取兩名同學做學習經驗介紹，求恰好選中甲、乙兩位同學的概率.

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