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【題目】如圖,在中,邊上一點,連接,以為鄰邊作相交于點,且滿足

1)求證:四邊形為矩形;

2)若,連接,求的長.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

(1)利用等腰三角形的性質可知∠CAB=CBA,再由三角形內角和定理即可證出∠OAE=OEA,證得OA=OE,AB=DE,利用對角線相等的平行四邊形是矩形進行判定;

(2)中,利用勾股定理求得CDOB的長,利用等腰三角形三線合一的性質證得∠COB=90,再根據勾股定理即可求得CO的長.

(1)∵四邊形ADBE為平行四邊形,

AEBD,AB=2OA,DE=2OE,

∴∠ABC=OAE,

∵∠C=AOE,

∴∠CAB=OEA

AB=BC,

∴∠CAB=CBA,

∴∠OAE=OEA,
OA=OE

AB=DE,

∴平行四邊形ADBE是矩形;

(2)∵四邊形ADBE是矩形,

∴∠ADB=ADC=90,BD=AE=2

中,AD=4,

CD=,則AC=BC=CD+BD=,

,即,

解得:,即CD=

中,AD=4,BD=AE=2,

,

OB=AB=

AC=BC,OA=OB

COAB,

∴∠COB=90

中,BC= CD+BD=3+2=5,BO=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明到某服裝專賣店去做社會調查,了解到該專賣店為了激勵營業員的工作積極性,實行“月總收入=基本工資+計件獎金”的方法計算薪資,并獲得如下信息:

營業員

小張

小王

月銷售件數

200

150

月總收入/元

1400

1250

假設月銷售件數為x,月總收入為y元,銷售每件獎勵a元,營業員月基本工資為b元.

(1)求a、b的值.

(2)若營業員小張上個月總收入是1700元,則小張上個月賣了多少件服裝?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個計算程序;

1)若輸入的x3,則輸出的結果為   

2)若開始輸入的x為正整數,最后輸出的結果為40,則滿足條件的x的不同值最多有   ;

3)規定:程序運行到“判斷結果是否大于30”為一次運算.若運算進行了三次才輸出,求x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對角線ACBD相交于點O,點EF分別為OB,OD的中點延長AEG,使EG=AE,連接CG

1)求證:ABECDF;

2)當AB=AC時,判斷四邊形EGCF是什么形狀?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某游泳館普通票價20/暑假為了促銷,新推出兩種優惠卡

金卡售價600/,每次憑卡不再收費

銀卡售價150/每次憑卡另收10

暑假普通票正常出售,兩種優惠卡僅限暑假使用不限次數.設游泳x次時,所需總費用為y

(1)分別寫出選擇銀卡、普通票消費時,yx之間的函數關系式

(2)在同一坐標系中,若三種消費方式對應的函數圖象如圖所示,請求出點A、B、C的坐標;

(3)請根據函數圖象,直接寫出選擇哪種消費方式更合算

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】【問題情境】

已知矩形的面積為aa為常數a0),當該矩形的長為多少時,它的周長最?最小值是多少?

【數學模型】

設該矩形的長為x,周長為yyx的函數表達式為y=2x+ )(x0).

【探索研究】

小彬借鑒以前研究函數的經驗,先探索函數y=x+的圖象性質

1)結合問題情境,函數y=x+ 的自變量x的取值范圍是x0,下表是yx的幾組對應值

寫出m的值;

畫出該函數圖象結合圖象,得出當x=________,y有最小值,y最小=________;

提示在求二次函數y=ax2+bx+ca≠0)的最大(。┲禃r,除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.試用配方法求函數y=x+ x0)的最小值,解決問題(2).

2)【解決問題】

直接寫出問題情境中問題的結論

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,排球運動員站在點O處練習發球,將球從點O正上方2米的點A處發出把球看成點,其運行的高度y(米)與運行的水平距離x(米)滿足關系式y=ax﹣62+h,已知球網與點O的水平距離為9米,高度為2.43米,球場的邊界距點O的水平距離為18米.

1)當h=2.6時,求yx的函數關系式.

2)當h=2.6時,球能否越過球網?球會不會出界?請說明理由.

3)若球一定能越過球網,又不出邊界.則h的取值范圍是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點 A﹣2,0),B20),C0,2,點 D,點E分別是 ACBC的中點,將CDE繞點C逆時針旋轉得到CDE,及旋轉角為α,連接 AD,BE

1如圖,若 α90°,當 AD′∥CE時,求α的大;

2如圖,若 90°α180°,當點 D落在線段 BE上時,求 sin∠CBE的值;

3若直線AD與直線BE相交于點P,求點P的橫坐標m的取值范圍直接寫出結果即可).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=15AC=13,高AD=12,則的周長為_______________

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