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【題目】如圖,點M是矩形ABCD下方一點,將△MAB繞點M順時針旋轉60°后,恰好點A與點D重合,得到△MDE,則∠DEC的度數是_____

【答案】60°

【解析】

根據旋轉的性質得到MAMD,∠AMD60°,得到MAD是等邊三角形,根據等邊三角形的性質得到∠DAM=∠MDA60°,再證明DEC是等邊三角形即可解決問題.

解:由題意可知:∠AMD60°,MAMD

∴△MAD是等邊三角形,

∴∠DAM=∠MDA60°

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠BAD=∠CDA90°,

∴∠MDC=∠MAB=∠MDE30°,

∴∠EDC60°

又∵CDAB,DEAB

DEDC,

∴△DEC是等邊三角形,

∴∠DEC60°,

故答案為:60°.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】鐵嶺市某商貿公司以每千克40元的價格購進一種干果,計劃以每千克60元的價格銷售,為了讓顧客得到更大的實惠,現決定降價銷售,已知這種干果銷售量y(千克)與每千克降價x()(0x20)之間滿足一次函數關系,其圖象如圖所示:

(1)yx之間的函數關系式;

(2)商貿公司要想獲利2090元,則這種干果每千克應降價多少元?

(3)該干果每千克降價多少元時,商貿公司獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知拋物線()與一次函數的圖象相交于,兩點,點P是拋物線上不與AB重合的一個動點,點Qy軸上的一個動點。

1)請直接寫出a,kb的值;

2)當點P在直線AB上方時,請求出面積的最大值并求出此時點P的坐標;

3)是否存在以PQ,AB為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出PQ的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于 x 的一元二次方程 x 2k 1 x k k 1 0 有實數根.

1)求k 的取值范圍;

2)若此方程的兩實數根,滿足 11 ,求k 的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1

2

3

4

56cos45°(1)0

6

7

8sin45°+3tan30°+4cos30°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABDC內接于OABO的直徑,ODBC于點E

1)請你寫出兩個不相同的結論(不添加輔助線);

2)連接AD,若BE4,AC6,求線段AD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某網上書店以每本24元的價格購進了600本某種暢銷書籍(定價每本45元),第一個月以每本36元銷售,賣出了200本;第二個月書店為了增加銷售量,決定在第一個月價格的基礎上降價銷售,根據市場調查,每本書每降低1元,可多售出20本,但最低售價應高于購進的價格.第二個月結束后,書店將剩余的書籍捐贈給某希望學校,設第二個月每本降低.

1)填表:(列式,不需要化簡)

時間

第一個月

第二個月

每本售價(元)

36

銷售量(本)

200

2)如果該書店希望通過銷售這批書籍獲利2400元,那么第二個月每本書的售價應是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BG⊥AE,垂足為G,若BG=,則△CEF的面積是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊中,,點D是線段BC上的一動點,連接AD,過點D,垂足為D,交射線AC與點BDxcm,CEycm

小聰根據學習函數的經驗,對函數y隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.

下面是小聰的探究過程,請補充完整:

通過取點、畫圖、測量,得到了xy的幾組值,如下表:

0

1

2

3

4

5

___

0

0

說明:補全表格上相關數值保留一位小數

建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象;

結合畫出的函數圖象,解決問題:當線段BD是線段CE長的2倍時,BD的長度約為_____cm

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