【題目】如圖,CD是直角△ABC斜邊上的中線,過點D作垂直于AB的直線交BC于點F,交AC的延長線于點E.
(1)求證:△ADE∽△FDB;
(2)若DF=2,EF=6,求CD的長.
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【題目】如圖,AC是平行四邊形ABCD的對角線.
(1)利用尺規作出AC的垂直平分線(要求保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設AC的垂直平分線分別與AB,AC,CD交于點E,O,F,求證:以A、E、C、F為頂點的四邊形為菱形.
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【題目】為了解某校學生的身高情況,隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數相同,利用所得數據繪制如下統計圖表:
身高情況分組表(單位:cm)
組別 | 身高 |
A | x<155 |
B | 155≤x<160 |
C | 160≤x<165 |
D | 165≤x<170 |
E | x≥170 |
根據圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)樣本中,男生的身高眾數在 組,中位數在 組;
(2)樣本中,女生身高在E組的人數有 人;
(3)已知該校共有男生400人,女生380人,請估計身高在160≤x<170之間的學生約有多少人?
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【題目】下列說法正確的是【 】
A.若甲組數據的方差,乙組數據的方差
,則甲組數據比乙組數據大
B.從1,2,3,4,5,中隨機抽取一個數,是偶數的可能性比較大
C.數據3,5,4,1,﹣2的中位數是3
D.若某種游戲活動的中獎率是30%,則參加這種活動10次必有3次中獎
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【題目】如圖,在邊長為1個單位的方格紙中,它的頂點在小正方形頂點位置,其中點
、
、
、
也是小正方形的頂點,那么與
相似的是( )
A.以點、
、
為頂點的三角形;
B.以點、
、
為頂點的三角形
C.以點、
、
為頂點的三角形
D.以點、
、
為頂點的三角形
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【題目】已知在平面直角坐標系xOy中,直線l別交x軸和y軸于點A(-3,0),B(0,3).
(1)如圖1,已知⊙P經過點O,且與直線l1相切于點B,求⊙P的直徑長;
(2)如圖2,已知直線l2:y=3x-別交x軸和y軸于點C和點D,點Q是直線l2上的一個動點,以Q為圓心,2為半徑畫圓.
①當點Q與點C重合時,求證:直線l1與⊙Q相切;
②設⊙Q與直線l1相交于M,N兩點,連結QM,QN.問:是否存在這樣的點Q,使得△QMN是等腰直角三角形,若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=4,AB=2.點E是AB的中點,點F是BC邊上的任意一點(不與B、C重合),△EBF沿EF翻折,點B落在B'處,當DB'的長度最小時,BF的長度為________.
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【題目】某青春黨支部在精準扶貧活動中,給結對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元,用480元購買乙種樹苗的棵數恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數相同.
(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元?
(2)在實際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時,甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%,乙種樹苗的售價不變,如果再次購買兩種樹苗的總費用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?
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【題目】如圖,拋物線y=(x1)2+n與x軸交于A,B兩點(A在B的左側),與y軸交于點C(0,3),點D與C關于拋物線的對稱軸對稱.
(1)求拋物線的解析式及點D的坐標;
(2)點P是拋物線上的一點,當△ABP的面積是8,求出點P的坐標;
(3)過直線AD下方的拋物線上一點M作y軸的平行線,與直線AD交于點N,已知M點的橫坐標是m,試用含m的式子表示MN的長及△ADM的面積S,并求當MN的長最大時s的值.
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