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【題目】如圖,正方形ABCD的頂點A1,1),B3,1),規定把正方形ABCD“先沿x軸翻折,再向左平移1個單位”為一次變換,這樣連續經過2019次變換后,正方形ABCD的頂點C的坐標為(  )

A. (﹣2018,3B. (﹣2018,﹣3

C. (﹣20163D. (﹣2016,﹣3

【答案】D

【解析】

首先由正方形ABCD,頂點A11)、B3,1)、C3,3),然后根據題意求得第1次、2次、3次變換后的點C的對應點的坐標,即可得規律:第n次變換后的點C的對應點的為:當n為奇數時為(3-n,-3),當n為偶數時為(3-n,3),繼而求得把正方形ABCD連續經過2019次這樣的變換得到正方形ABCD的點C的坐標.

∵正方形ABCD,頂點A1,1)、B3,1),

C3,3).

根據題意得:第1次變換后的點C的對應點的坐標為(31,﹣3),即(2,﹣3),

2次變換后的點C的對應點的坐標為:(32,3),即(1,3),

3次變換后的點C的對應點的坐標為(33,﹣3),即(0,﹣3),

n次變換后的點C的對應點的為:當n為奇數時為(3n,﹣3),當n為偶數時為(3n,3),

∴連續經過2019次變換后,正方形ABCD的點C的坐標變為(﹣2016,﹣3).

故選D

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣kx+m與雙曲線yx0)交于A、B兩點,點A的橫坐標為1,點B的縱坐標為2,點Py軸上一動點,當△PAB的周長最小時,點P的坐標是_______

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【題目】中華文明,源遠流長,中華漢字,寓意深廣,為了傳承優秀傳統文化,某校九年級組織600名學生參加了一次“漢字聽寫”大賽賽后發現所有參賽學生的成績均不低于60分,為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中若干名學生的成績作為樣本,成績如下:

90,92,81,82,78,95,86,88,72,66,62,68,89,86,93,97,100,73,76,80,77,81,86,89,82,85,71,68,74,98,90,97,100,84,87,73,65,92,96,60.

對上述成績進行了整理,得到下列不完整的統計圖表:

成績

頻數

頻率

6

8

a

b

c

d

請根據所給信息,解答下列問題:

____________,______,______;

請補全頻數分布直方圖;

若成績在90分以上包括90的為“優”等,請你估計參加這次比賽的600名學生中成績“優”等的約有多少人?

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【題目】已知拋物線(m,n 為常數)

1)若拋物線的的對稱軸為直線 x=1,且經過點(0,-1),求 m,n 的值;

2)若拋物線上始終存在不重合的兩點關于原點對稱,求 n 的取值范圍;

3)在(1)的條件下,存在正實數 a,b( ab),當 axb 時,恰好有,請直接寫出 ab 的值.

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【題目】小王電子產品專柜以20/副的價格批發了某新款耳機,在試銷的60天內整理出了銷售數據如下

銷售數據(x)

售價()

日銷售量()

1x35

x+30

1002x

35x60

70

1002x

(1)若試銷階段每天的利潤為W元,求出Wx的函數關系式;

(2)請問在試銷階段的哪一天銷售利潤W可以達到最大值?最大值為多少?

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【題目】如圖,BC是路邊坡角為30°,長為10米的一道斜坡,在坡頂燈桿CD的頂端D處有一探射燈,射出的邊緣光線DADB與水平路面AB所成的夾角∠DAN和∠DBN分別是37°60°(圖中的點A、B、C、D、M、N均在同一平面內,CMAN).

(1)求燈桿CD的高度;

(2)求AB的長度(結果精確到0.1米).(參考數據:=1.73.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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【題目】某景區的三個景點在同一線路上,甲、乙兩名游客從景點出發,甲步行到景點乙乘景區觀光車先到景點處停留一段時間后,再步行到景點.甲、乙兩人離開景點后的路程()關于時間(分鐘)的函數圖象如圖所示.根據以上信息回答下列問題:

1)乙出發后多長時間與甲相遇?

2)若當甲到達景點時,乙與景點的路程為米,則乙從景點步行到景點的速度是多少?

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【題目】為了豐富校園生活,展現同學們英語表達的風采,某校組織了“英語風采大賽”,大賽共設置四個比賽項目.八年級六班的同學們踴躍報名,在“才藝表演”項目中,小怡報名表演古箏,小宏報名表演小提琴,小童報名表演笛子,小燦和小源報名唱英文歌曲.為了取得良好的節目效果,體現公平公正.文體委員決定采用以下方法搭配組合節目:制作5張完全相同的卡片,正面分別寫上報名參加比賽同學的姓名,將卡片反面朝上洗勻,然后隨機抽取卡片,卡片正面是誰的名字,誰就代表班級參加比賽.

1)隨機抽取一張卡片,求六班才藝表演項目是“樂器獨奏”的概率;

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