【題目】為了倡導“節約用水,從我做起”,鼓樓區政府決定對區直屬機關300戶家庭的用水情況作一次調查,區政府調查小組隨機抽查了其中某些家庭一年的月平均用水量(單位:噸),調查中發現,每戶用水量每月均在10﹣14噸范圍,并將調查結果制成了如圖所示的條形統計圖(不完整)和扇形統計圖.
(1)請將條形統計圖補充完整;
(2)這些家庭月用水量數據的平均數是 ,眾數是 ,中位數是 ;
(3)根據樣本數據,估計鼓樓區直屬機關300戶家庭中月平均用水量不超過12噸的約有多少戶?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度.平面直角坐標系xOy的原點O在格點上,x軸、y軸都在網格線上,線段A、B在格點上.
(1)將線段AB繞點O逆時針旋轉90°得到線段A1B1 , 試在圖中畫出線段A1B1 .
(2)在(1)的條件下,線段A2B2與線段A1B1關于原點O成中心對稱,請在圖中畫出線段A2B2 .
(3)在(1)、(2)的條件下,點P是此平面直角坐標系內的一點,當以點A、B、B2、P為頂點的四邊形為平行四邊形時,請你直接寫出點P的坐標: .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,CD⊥AB于點D,⊙D經過點B,與BC交于點E,與AB交與點F.已知tanA= ,cot∠ABC=
,AD=8.
(1)求⊙D的半徑;
(2)求CE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC,AB=AC=5,BC=8,∠PDQ的頂點D在BC邊上,DP交AB邊于點E,DQ交AB邊于點O且交CA的延長線于點F(點F與點A不重合),設∠PDQ=∠B,BD=3.
(1)求證:△BDE∽△CFD;
(2)設BE=x,OA=y,求y關于x的函數關系式,并寫出定義域;
(3)當△AOF是等腰三角形時,求BE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,已知點C在線段AB上,線段AB=12,點M,N分別是AC,BC的中點,求線段MN的長度.
(2)把(1)中的“點C在線段AB上”改為“點C在線段AB延長上”,其他條件均不變,畫圖并求出線段MN的長度;
(3)已知線段AB,點C為直線AB外任意一點,點M,N分別是AC,BC的中點,連接MN,畫圖并猜想線段MN與線段AB的數量關系.(只要求畫圖,寫出結論)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,點D是BC的中點,將△ABD沿AD翻折得到△AED,連CE,則線段CE的長等于( )
A.2
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】求值:
(1)已知x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的平方根.
(2)已知實數a、b滿足(a﹣2)2+=0,求b﹣a的算術平方根
(3)已知y=,求
的值
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com