【題目】認真閱讀并填空:
已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,試說明:∠A=∠F.
解:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3( )
∴∠1=∠3(等量代換)
∴BD∥EC( )
∴∠4=∠C(兩直線平行,同位角相等)
又∠C=∠D(已知)
∴∠4=∠D( )
∴ ∥ (內錯角相等,兩直線平行)
∴∠A=∠F( )
【答案】(對頂角相等),(同位角相等,兩直線平行),(等量代換),DF,AC,(兩直線平行,內錯角相等)
【解析】
先求出∠1=∠3,推出BD∥EC,根據平行線的性質推出∠C=∠D=∠4,根據平行線的判定推出DF∥AC即可.
∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3(對頂角相等),
∴∠1=∠3(等量代換),
∴BD∥EC(同位角相等,兩直線平行),
∴∠4=∠C(兩直線平行,同位角相等)
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠4=∠D(等量代換),
∴DF∥AC(內錯角相等,兩直線平行),
∴∠A=∠F(兩直線平行,內錯角相等),
故答案為:(對頂角相等),(同位角相等,兩直線平行),(等量代換),DF,AC,(兩直線平行,內錯角相等).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進行羽毛球比賽,羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分,如圖,甲在O點正上方1m的P處發出一球,羽毛球飛行的高度y(m)與水平距離x(m)之間滿足函數表達式y=a(x﹣4)2+h,已知點O與球網的水平距離為5m,球網的高度為1.55m.
(1)當a=﹣ 時,①求h的值;
②通過計算判斷此球能否過網.
(2)若甲發球過網后,羽毛球飛行到與點O的水平距離為7m,離地面的高度為 m的Q處時,乙扣球成功,求a的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸上點A、B表示的點分別為-6和3
(1)若數軸上有一點P,它到A和點B的距離相等,則點P對應的數字是________(直接寫出答案)
(2)在上問的情況下,動點Q從點P出發,以3個單位長度/秒的速度在數軸上向左移動,是否存在某一個時刻,Q點與B點的距離等于 Q點與A點的距離的2倍?若存在,求出點Q運動的時間,若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市預測某飲料會暢銷、先用1800元購進一批這種飲料,面市后果然供不應求,又用8100元購進這種飲料,第二批飲料的數量是第一批的3倍,但單價比第一批貴2元.
(1)第一批飲料進貨單價多少元?
(2)若兩次進飲料都按同一價格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于2700元,那么銷售單價至少為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市今年九年級體育考試結束后,從某縣3000名參考學生中抽取了100名考生成績進行統計分析(滿分100分,記分均為整數),得到如圖所示的頻數分布直方圖,請你根據圖形完成下列問題:
(1)本次抽樣的樣本容量是_________
(2)請補全頻數分布直方圖.
(3)若80分以上(含80分)為優秀,請你據此估算該縣本次考試的優秀人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料并解決有關問題:
我們知道,|m|= .現在我們可以用這一結論來化簡含有絕對值的代
數式,如化簡代數式|m+1|+|m﹣2|時,可令 m+1=0 和 m﹣2=0,分別求得 m=﹣1,m=2(稱﹣1,2 分別為|m+1|與|m﹣2|的零點值).在實數范圍內, 零點值 m=﹣1 和 m=2 可將全體實數分成不重復且不遺漏的如下 3 種情況:
(1)m<﹣1;(2)﹣1≤m<2;(3)m≥2.從而化簡代數式|m+1|+|m﹣2| 可分以下 3 種情況:
(1)當 m<﹣1 時,原式=﹣(m+1)﹣(m﹣2)=﹣2m+1;
(2)當﹣1≤m<2 時,原式=m+1﹣(m﹣2)=3;
(3)當 m≥2 時,原式=m+1+m﹣2=2m﹣1.
綜上討論,原式=
通過以上閱讀,請你解決以下問題:
(1)分別求出|x﹣5|和|x﹣4|的零點值;
(2)化簡代數式|x﹣5|+|x﹣4|;
(3)求代數式|x﹣5|+|x﹣4|的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y= +bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于C(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)D是y軸正半軸上的點,OD=3,在線段BD上任取一點E(不與B,D重合),經過A,B,E三點的圓交直線BC于點F,
①試說明EF是圓的直徑;
②判斷△AEF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題8分) 已知,如圖,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=DC.
(1)求證:BE=DF;
(2)若AB=5,AD=3,求AE的長;
(3)若△ABC的面積是23,△ADC面積是18,則△BEC的面積等于 .
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