【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,AC=BC,分別以BC和AC為直角邊向上作等腰直角三角形△BCD和△ACE,AE與BD相交于點F,連接CF并延長交AB于點G.求證:CG垂直平分AB.
【答案】證明:∵CA=CB
∴∠CAB=∠CBA
∵△AEC和△BCD為等腰直角三角形,
∴∠CAE=∠CBD=45°,∠FAG=∠FBG,
∴∠FAB=∠FBA,
∴AF=BF,
在三角形ACF和△CBF中, ,
∴△AFC≌△BCF(SSS),
∴∠ACF=∠BCF
∴AG=BG,CG⊥AB(三線合一),
即CG垂直平分AB
【解析】求證△AFC≌△CEB可得∠ACF=∠BCF,根據等腰三角形底邊三線合一即可解題.
【考點精析】通過靈活運用等腰直角三角形和線段垂直平分線的性質,掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°;垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質定理:線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等即可以解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次測驗中,初三(1)班的英語考試的平均分記為a分,所有高于平均分的學生的成績減去平均分的分數之和記為m,所有低于平均分的學生的成績與平均分相差的分數的絕對值的和記為n,則m與n的大小關系是______.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,CD是AB邊上的中線,延長AB至點E,使BE=AB,連接CE. 請你探究:
(1)當∠BAC為直角時,直接寫出線段CE與CD之間的數量關系;
(2)當∠BAC為銳角或鈍角時,(1)中的上述數量關系是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由。
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【題目】下列命題正確的是( 。
A.有一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形
B.有一個角是直角的平行四邊形是正方形
C.對角線相等的菱形是正方形
D.對角線互相平分的矩形是正方形
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【題目】2016年5月下旬,中國大數據博覽會在貴陽舉行,參加此次大會的人數約有89000人,將89000用科學記數法表示為( )
A.89×103
B.8.9×103
C.8.9×104
D.0.89×105
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【題目】如圖,時鐘是我們常見的生活必需品,其中蘊含著許多數學知識.
(1)我們知道,分針和時針轉動一周都是 度,分針轉動一周是 分鐘,時針轉動一周有12小時,等于720分鐘;所以,分針每分鐘轉動 度,時針每分鐘轉動 度.
(2)從5:00到5:30,分針與時針各轉動了多少度?
(3)請你用方程知識解釋:從1:00開始,在1:00到2:00之間,是否存在某個時刻,時針與分針在同一條直線上?若不存在,說明理由;若存在,求出從1:00開始經過多長時間,時針與分針在同一條直線上.
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