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【題目】為了解某校九年級學生課堂發言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某天在課堂上發言的次數進行統計,結果如下表,并繪制了如下尚不完整的統計圖,已知,兩組發言的人數比為52,請結合圖表中相關數據回答下列問題:

1)本次抽樣的學生人數為_________

2)補全條形統計圖;

3)該年級共有學生500人,請估計這天全年級發言次數不少于12的人數;

4)已知組發言的學生中有1位女生,組發言的學生中有2位男生,現從組與組中分別抽一位學生寫報告,請用樹狀圖或列表法,求所抽到的兩位學生恰好是一男一女的概率.

【答案】150;(2)補全圖形見解析;(390人;(4

【解析】

1)求得B組所占的百分比,然后根據B組有10人即可求得總人數,即樣本容量,

2)求得C、F組的人數,從而補全直方圖;

3)利用總人數乘以對應的百分比即可求解;

4)分別求出A、E兩組的人數,確定出各組的男女生人數,然后列表或畫樹狀圖,再根據概率公式計算即可得解.

1)∵B、E兩組發言人數的比為52E組發言人數占8%,

B組發言的人數占20%

由直方圖可知B組人數為10人,

所以,被抽查的學生人數為:10÷20%=50人,

∴本次抽樣的學生人數為50人.

2F組人數為:50×1-6%-20%-30%-26%-8%

=50×1-90%

=50×10%,

=5(人),

C組人數為:50×30%=15(人),

E組人數為:50×8%=4

補全條形統計圖如圖:

3)∵發言次數不少于12的人數所占的百分比是

,

(人).

∴這天全年級發言次數不少于12的人數為90人;

4)∵組發言的學生有50×6%=3(人),有1位女生,

組發言的有2位男生.

組發言的學生有(人),有2位男生,

組發言的有2位女生.

畫樹狀圖如圖:

由樹狀圖可知共有12種等可能的結果,

其中所抽到的兩位學生恰好是一男一女的結果有6種,

(恰好是一男一女)

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數的圖象與軸交于點,與軸交于點,直線經過點

1)求的值;

2)若點是直線上方拋物線的一部分上的動點,過點P軸于點F,交直線AB于點D,求線段的最大值

3)在(2)的條件下,連接,點是拋物線對稱軸上的一動點,在拋物線上是否存在點,使得以為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,請直接寫出點的坐標,若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點EDC邊上(不與點C,點D重合),點GAB的延長線上,連結EG,交邊BC于點F,且EGAG,連結AE,AF,設∠AED,∠GFB

1)求,之間等量關系;

2)若△ADE≌△ABFAB2,求BG的長.

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【題目】如圖,拋物線yax2+bx1經過A(﹣0.5,0),B(﹣4,﹣3)兩點,交y軸于點C

1)求拋物線的表達式;

2)若點P是拋物線對稱軸上一動點,求使得PA+PC最小時P點的坐標;

3)直線BCx軸于點D,連結AC,若點Py軸上一動點,且點P不與點C重合,是否存在點P,使得以P,B,C為頂點的三角形與△ACD相似?若存在,確定點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊ABCD的中點,BD是對角線,AG∥DBCB的延長線于G

1)求證:△ADE≌△CBF;

2)若四邊形 BEDF是菱形,則四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并證明你的結論.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線軸交于,與軸交于點

1)求該拋物線的解析式;

2)繞點旋轉的直線軸相交于點,與拋物線相交于點,且滿足時,求直線的解析式;

3)點為拋物線上的一點,點為拋物線對稱軸上的一點,是否存在以點,為頂點的平行四邊形,若存在,請直接寫出點的坐標:若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校為了豐富學生課余生活,決定開設以下體育課外活動項目:A籃球;B乒乓球;C羽毛球;D足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統計圖,請回答下列問題:

(1)這次被調查的學生共有__________人;

(2)請你將條形統計圖(1)補充完整;

(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現優秀,現決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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【題目】某中學舉行鋼筆書法大賽,對各年級同學的獲獎情況進行了統計,并繪制了如下兩幅不完整的統計圖.

請結合圖中相關信息解答下列問題:

(1)扇形統計圖中三等獎所在扇形的圓心角的度數是______度;

(2)請將條形統計圖補全;

(3)獲得一等獎的同學中有來自七年級,有來自九年級,其他同學均來自八年級.現準備從獲得一等獎的同學中任選2人參加市級鋼筆書法大賽,請通過列表或畫樹狀圖的方法求所選出的2人中既有八年級同學又有九年級同學的概率.

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【題目】港口 A、B、C 依次在同一條直線上,甲、乙兩艘船同時分別從 A、B兩港出發,勻速駛向 C 港,甲、乙兩船與 B 港的距離 y(海里)與行駛時間 x 時)之間的函數關系如圖所示,則下列說法錯誤的是( )

A.甲船平均速度為 60 海里/B.乙船平均速度為 30 海里/

C.甲、乙兩船在途中相遇兩次D.A、C 兩港之間的距離為 120 海里

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