【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點,D是AB上的一點,DE⊥AB于D,DE交BC于F,且EF=EC.
(1)求證:EC是⊙O的切線;
(2)若BD=4,BC=8,圓的半徑OB=5,求切線EC的長.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)連接OC,由等腰三角形的性質和直角三角形的性質可得∠OCB+∠ECF=90°,可證EC是⊙O的切線;
(2)由勾股定理可求AC=6,由銳角三角函數可求BF=5,可求CF=3,通過證明△OAC∽△ECF,可得,可求解.
解:(1)連接OC,
∵OC=OB,
∴∠OBC=∠OCB,
∵DE⊥AB,
∴∠OBC+∠DFB=90°,
∵EF=EC,
∴∠ECF=∠EFC=∠DFB,
∴∠OCB+∠ECF=90°,
∴OC⊥CE,
∴EC是⊙O的切線;
(2)∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵OB=5,
∴AB=10,
∴AC==
=6,
∵cos∠ABC=,
∴,
∴BF=5,
∴CF=BC﹣BF=3,
∵∠ABC+∠A=90°,∠ABC+∠BFD=90°,
∴∠BFD=∠A,
∴∠A=∠BFD=∠ECF=∠EFC,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠A=∠BFD=∠ECF=∠EFC,
∴△OAC∽△ECF,
∴,
∴EC==
=
.
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【題目】如圖,拋物線過點
,頂點
在第三象限,
,
是拋物線的對稱軸
上的兩點,且
,在直線
左側以
為邊作正方形
,點
恰好在拋物線上.
(1)用含的式子表示
;
(2)求證:點和點
關于直線
對稱;
(3)判斷直線和直線
(
是常數,且
)的交點是否在拋物線上,并說明理由.
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【題目】某水果店3月份購進甲種水果50千克、乙種水果80千克,共花費1700元,其中甲種水果以15元/千克,乙種水果以20元/千克全部售出;4月份又以同樣的價格購進甲種水果60千克、乙種水果40千克,共花費1200元,由于市場不景氣,4月份兩種水果均以3月份售價的8折全部售出.
(1)求甲、乙兩種水果的進價每千克分別是多少元?
(2)請計算該水果店3月和4月甲、乙兩種水果總贏利多少元?
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【題目】某中學八年級學生在寒假期間積極抗擊疫情,開展老師“在你身邊”評星活動,學生可以從“自理星” 、“讀書星”、“健康星”、“孝敬星”、“ 勞動星”等中選一個項目參加爭星競選,根據該校八年級學生的“爭星”報名情況,繪制成了如下兩幅不完整的統計圖,請根據圖中信息回答下列問題:
(1)參加年級評星的學生共有________人;將條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中“讀書星”對應的扇形圓心角度數是________;
(3)若八年級1班準備推薦甲、乙、丙、丁四名同學中的2名代表班級參加學校的“勞動星” 報名,請用表格或樹狀圖分析甲和乙同學同時被選中的概率.
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【題目】閱讀理解:對于x3﹣(n2+1)x+n這類特殊的代數式可以按下面的方法分解因式:
x3﹣(n2+1)x+n=x3﹣n2x﹣x+n=x(x2﹣n2)﹣(x﹣n)=x(x﹣n)(x+n)﹣(x﹣n)=(x﹣n)(x2+nx﹣1).
理解運用:如果x3﹣(n2+1)x+n=0,那么(x﹣n)(x2+nx﹣1)=0,即有x﹣n=0或x2+nx﹣1=0,
因此,方程x﹣n=0和x2+nx﹣1=0的所有解就是方程x3﹣(n2+1)x+n=0的解.
解決問題:求方程x3﹣5x+2=0的解為_____.
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【題目】如圖,△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,D為邊AB上一動點(不與A、B重合),⊙D與BC切于E點,E點關于CD的對稱點F在△ABC的一邊上,則BD=______.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線G:與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于C點;一次函數
(
)的圖像為直線
.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)當1≤x≤2時,≤
≤
,試說明:拋物線G的頂點不在直線
上;
(3)設,直線
與線段AC交于D點,與y軸交于E點,與拋物線G的對稱軸交于F 點,當A、C兩點到直線
距離相等時,是否存在整數n,使F點在直線BE的上方?若存在,求n的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,是
的直徑,點
在
上,點
為弦
的中點,射線
與圓周及切線
分別交于點
和點
,連接
.
(1)求證:直線是
的切線;
(2)若直徑,填空:①連接
,當
_________
時,四邊形
是菱形;
②當________時,四邊形
是正方形.
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