【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,點P是⊙O外一點,連接PA,PB,AB,已知∠PBA=∠C.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為,求BC的長.
【答案】(1)詳見解析;(2)2.
【解析】
試題分析:(1)連接OB,由AC是⊙O的直徑可得∠ABC=90°,∠C+∠BAC=90°.再由OA=OB可得∠BAC=∠OBA. 又因∠PBA=∠C,所以∠PBA+∠OBA=90°,即PB⊥OB.即可判定PB是⊙O的切線.(2)可證△ABC∽△PBO,根據相似三角形的性質即可求BC的長.
試題解析: (1)證明:如圖所示,連接OB.
∵AC是⊙O的直徑,
∴∠ABC=90°,∠C+∠BAC=90°.
∵OA=OB,
∴∠BAC=∠OBA.
∵∠PBA=∠C,
∴∠PBA+∠OBA=90°,即PB⊥OB.
∴PB是⊙O的切線.
(2)解:⊙O的半徑為,∴OB=
,AC=
.
∵OP∥BC,
∴∠BOP=∠OBC=∠C.
又∵∠ABC=∠PBO=90°,
∴△ABC∽△PBO,
∴,即
.
∴BC=2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在開展“好書伴我成長”的讀書活動中,某中學為了解八年級300名學生讀書情況,隨機調查了八年級50名學生讀書的冊數.統計數據如下表所示:
冊數 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人數 | 3 | 13 | 16 | 17 | 1 |
(1)求這50個樣本數據的平均救,眾數和中位數.
(2)根據樣本數據,估計該校八年級300名學生在本次活動中讀書多于2冊的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的有( )
①1是絕對值最小的數; ②0既不是正數,也不是負數;
③一個有理數不是整數就是分數; ④0的絕對值是0.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一組數據:5,15,75,45,25,75,45,35,45,35,那么40是這一組數據的( 。
A. 平均數但不是中位數 B. 平均數也是中位數
C. 眾數 D. 中位數但不是平均數
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列計算正確的是( 。
A. (x+y)2=x2+y2 B. (x﹣y)2=x2﹣2xy﹣y2
C. x(x﹣1)=x2﹣1 D. (x+1)(x﹣1)=x2﹣1
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