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如圖,有一個扇形和一個圓形紙片,扇形的圓心角為60°,半徑為30cm若用這兩張紙片圍成一個圓錐,則圓形紙片的半徑應為              cm。

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•云南)如圖,有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成3個扇形,分別標有1、2、3三個數字,小王和小李各轉動一次轉盤為一次游戲,當每次轉盤停止后,指針所指扇形內的數為各自所得的數,一次游戲結束得到一組數(若指針指在分界線時重轉).
(1)請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現的所有結果;
(2)求每次游戲結束得到的一組數恰好是方程x2-3x+2=0的解的概率.

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年云南省雙柏縣九年級上學期期末綜合素質數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成3個扇形,分別標有1、2、3三個數字,小王和小李各轉動一次轉盤為一次游戲,當每次轉盤停止后,指針所指扇形內的數為各自所得的數,一次游戲結束得到一組數(若指針指在分界線時重轉).

(1)請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現的所有結果;

(2)求每次游戲結束得到的一組數恰好是方程x2﹣3x+2=0的解的概率.

 

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科目:初中數學 來源:2013年初中畢業升學考試(云南八地市卷)數學(解析版) 題型:解答題

如圖,有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成3個扇形,分別標有1、2、3三個數字,小王和小李各轉動一次轉盤為一次游戲,當每次轉盤停止后,指針所指扇形內的數為各自所得的數,一次游戲結束得到一組數(若指針指在分界線時重轉).

(1)請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現的所有結果;

(2)求每次游戲結束得到的一組數恰好是方程x2﹣3x+2=0的解的概率.

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成3個扇形,分別標有1、2、3三個數字,小王和小李各轉動一次轉盤為一次游戲,當每次轉盤停止后,指針所指扇形內的數為各自所得的數,一次游戲結束得到一組數(若指針指在分界線時重轉).
(1)請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現的所有結果;
(2)求每次游戲結束得到的一組數恰好是方程x2-3x+2=0的解的概率.

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科目:初中數學 來源:2013年云南省八地市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成3個扇形,分別標有1、2、3三個數字,小王和小李各轉動一次轉盤為一次游戲,當每次轉盤停止后,指針所指扇形內的數為各自所得的數,一次游戲結束得到一組數(若指針指在分界線時重轉).
(1)請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現的所有結果;
(2)求每次游戲結束得到的一組數恰好是方程x2-3x+2=0的解的概率.

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