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【題目】一個進行數值轉換的運行程序如圖所示,從輸入實數x結果是否大于0”稱為一次操作1)判斷:(正確的打“√”,錯誤的打“×”

①當輸入x3后,程序操作僅進行一次就停止.   

②當輸入x為負數時,無論x取何負數,輸出的結果總比輸入數大.   

2)探究:是否存在正整數x,使程序能進行兩次操作,并且輸出結果小于12?若存在,請求出所有符合條件的x的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)①×;②;(23,4,理由見解析

【解析】

1)直接根據運算程序進而判斷得出答案;

2)直接根據運算程序得出關于x的不等式進而求出答案.

解:(1)①當輸入x3后,程序操作進行一次后得到(﹣2+5=﹣1,故不可能就停止,故此說法錯誤;

故答案為:×;

②當輸入x為負數時,無論x取何負數,輸出的結果總比輸入數大,正確;

故答案為:;

2)由題意可得:﹣2x+5≤0,且0<﹣2(﹣2x+5+512

解得:x

x為正整數,

∴符合題意的x為:34

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的方程m x2-(m+2)x+2=0(m≠0).

(1)求證:無論m為何值時,這個方程總有兩個實數根;

(2)若方程的兩個實數根都是整數,求正整數m的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】商場某種新商品每件進價是120在試銷期間發現,當每件商品售價為130元時每天可銷售70當每件商品售價高于130元時,每漲價1,日銷售量就減少1.據此規律請回答:

(1)當每件商品售價定為170元時,每天可銷售多少件商品?商場獲得的日盈利是多少?

(2)在上述條件不變商品銷售正常的情況下,每件商品的銷售價定為多少元時,商場日盈利可達到1600?

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【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a0)圖象的一部分,與x軸的交點A在點(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是x=1.對于下列說法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m為實數);當﹣1<x<3時,y0,其中正確的是(  

A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為發展學生的核心素養,培養學生的綜合能力,某學校計劃開設四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法.學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調查(每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調查結果進行整理,繪制成如下兩幅不完整的統計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次調查的學生共有   人,在扇形統計圖中,m的值是   

(2)將條形統計圖補充完整;

(3)在被調查的學生中,選修書法的有2名女同學,其余為男同學,現要從中隨機抽取2名同學代表學校參加某社區組織的書法活動,請寫出所抽取的2名同學恰好是1名男同學和1名女同學的概率.

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點P是AB上一動點(不與A,B重合),對角線AC,BD相交于點O,過點P分別作AC,BD的垂線,分別交AC,BD于點E,F,交AD,BC于點M,N.下列結論:

①△APE≌△AME;PM+PN=AC;PE2+PF2=PO2;④△POF∽△BNF;PMN∽△AMP時,點P是AB的中點.

其中正確的結論有

A.5個 B.4個 C.3個 D.2個

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【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C,連結AO并延長交⊙O于點E,連結EC.若AB8CD2,則EC的長為( 。

A. 2B. 8C. D. 2

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【題目】AC為半徑是8的圓周上兩動點,點B的中點,以線段BA、BC為鄰邊作菱形ABCD,頂點D恰在該圓半徑的中點上,則該菱形的邊長為_____

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【題目】如圖甲,拋物線yax2+bx1經過A(1,0)B(2,0)兩點,交y軸于點C

(1)求拋物線的表達式和直線BC的表達式.

(2)如圖乙,點P為在第四象限內拋物線上的一個動點,過點Px軸的垂線PE交直線BC于點D

①在點P運動過程中,四邊形ACPB的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,說明理由.

②是否存在點P使得以點O,C,D為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出滿足條件的點P的坐標;若不存在,說明理由.

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