【題目】某商家為迎接“10周年購物狂歡節”,準備將編號為l號,2號,…,60號的獎券分別對應60份獎品.現將獎券不均勻分配放置在,
,
三個抽獎盒中,若將
盒中的26號獎券調換到
盒,將
盒中的44號獎券調換到
盒,此時,
、
兩盒獎券的編號平均數比調換前增加了0.6,
盒獎券的編號平均數比調換前增加了0.9,同時經計算發現,
盒中編號平均數調換前低于36,調換后編號平均數卻高于36,則調換前
盒中有_________張獎券.
【答案】24
【解析】
設調換前A盒中有x張獎券,編號平均數為a,B盒中有y張獎券,編號平均數為b,C盒中有z張獎券,編號平均數為c,利用B盒中平均數增加了0.9可求出B盒中的獎券數,再根據A、C盒中的編號平均數增加0.6建立等式,根據B盒中編號平均數調換前低于36,調換后編號平均數卻高于36,可得出B盒中編號數的總和范圍,進而得到A、C盒中編號數的范圍,從而建立不等式求解.
設調換前A盒中有x張獎券,編號平均數為a,B盒中有y張獎券,編號平均數為b,C盒中有z張獎券,編號平均數為c,
由題意可得:,
∵調換后B盒中平均數增加了0.9
∴,解得
∵盒中編號平均數調換前低于36,調換后編號平均數卻高于36
∴調換前B盒中的編號平均數
則調換前B盒中的編號總和范圍:
∵調換后、
兩盒獎券的編號平均數比調換前增加了0.6
∴,
整理得,
∵,即
∴,整理得
由調換前,,
可得:
,即
將,
,
代入
得:
整理得:
解得
∵為正整數,
∴
即調換前A盒中有24張獎券,
故答案為:24.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,雙曲線y=(k≠0)與直線y=ax+b(a≠0)交于A,B兩點,直線AB分別交x軸,y軸于C、D兩點,若OA=OC,A點坐標為(4,3).
(1)分別求出雙曲線與直線的函數表達式;
(2)若P為雙曲線上一點,且橫坐標為2,H為直線AB上一點,且PH+HC最小,延長PH交x軸于點E,將線段OE沿x軸平移得線段O'E',在平移過程中,是否存在某個位置使|BO'﹣AE'|的值最大值,求出最大值并求出此時E點坐標.
(3)在(2)的情況下,將直線OA沿線段CE平移,平移過程中交y=(x>0)的圖象于M(M與點A不重合)交x軸于點N,在平面內找一點G,使M、N,E,G為頂點的四邊形為矩形?直接寫出G的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,拋物線的頂點坐標為
,并與
軸交于點
,點
是對稱軸與
軸的交點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖①所示, 是拋物線上的一個動點,且位于第一象限,連結BP、AP,求
的面積的最大值;
(3)如圖②所示,在對稱軸的右側作
交拋物線于點
,求出
點的坐標;并探究:在
軸上是否存在點
,使
?若存在,求點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數,(k為常數,k≠1).
(1)若點A(1,2)在這個函數的圖象上,求k的值;
(2)若在這個函數圖象的每一分支上,y隨x的增大而增大,求k的取值范圍;
(3)若k=13,試判斷點B(3,4),C(2,5)是否在這個函數的圖象上,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線與
軸交于點
、
兩點(點
在點
的左側),與
軸交于點
.
(1)如圖1,若點是直線
上方拋物線上的一個動點,過點
作
軸交直線
于點
,作
于點
,點
為直線
上一動點,點
為
軸上一動點,連接
,
.當
最長時,求
的最小值;
(2)如圖2,將繞點
逆時針旋轉
得
,將
沿直線
平移得到
,直線
與
軸交于點
,連接
,將
沿邊
翻折得
,連接
,
,當
是等腰三角形時,求此時點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D在AC上,將△ABD繞頂點B沿順時針方向旋轉90°后得到△CBE.
(1)求∠DCE的度數;
(2)當AB=4,AD∶DC=1∶3時,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1是一種折疊臺燈,將其放置在水平桌面上,圖2是其簡化示意圖,測得其燈臂長為
燈翠
長為
,底座
厚度為
根據使用習慣,燈臂
的傾斜角
固定為
,
(1)當轉動到與桌面平行時,求點
到桌面的距離;
(2)在使用過程中發現,當轉到至
時,光線效果最好,求此時燈罩頂端
到桌面的高度(參考數據:
,結果精確到個位).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數,下列說法正確的是( )
A.該函數的圖象的開口向下B.該函數圖象的頂點坐標是
C.當時,
隨
的增大而增大D.該函數的圖象與
軸有兩個不同的交點
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