【題目】如圖1是一種折疊臺燈,將其放置在水平桌面上,圖2是其簡化示意圖,測得其燈臂長為
燈翠
長為
,底座
厚度為
根據使用習慣,燈臂
的傾斜角
固定為
,
(1)當轉動到與桌面平行時,求點
到桌面的距離;
(2)在使用過程中發現,當轉到至
時,光線效果最好,求此時燈罩頂端
到桌面的高度(參考數據:
,結果精確到個位).
【答案】(1)點到桌面的距離為
;(2)燈罩頂端
到桌面的高度約為
.
【解析】
(1)作CM⊥EF于M,BP⊥AD于P,交EF于N,則CM=BN,PN=3,由直角三角形的性質得出AP=AB=14,BP=
AP=14
,得出CM=BN=BP+PN=14
+3即可;
(2)作CM⊥EF于M,作BQ⊥CM于Q,BP⊥AD于P,交EF于N,則∠QBN=90°,CM=BN,PN=3,由(1)得QM=BN,求出∠CBQ=25,由三角函數得出CQ=BC×sin25
,得出CM=CQ+QM即可.
解當
轉動到與桌面平行時,
如圖2所示:作于
于
,交
于
則
,
即點到桌面的距離為
;
作
于
,作
于
于
,交
于
,如圖3所示:
則,
由得
,
在中,
,
即此時燈罩頂端到桌面的高度約為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明想測量一棵樹的高度,他發現樹的影子恰好落在地面和一斜坡上;如圖,此時測得地面上的影長為8米,坡面上的影長為4米.已知斜坡的坡角為30°,同一時刻,一根長為1米,垂直于地面放置的標桿在地面上的影長為2米,則樹的高度為___.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商家為迎接“10周年購物狂歡節”,準備將編號為l號,2號,…,60號的獎券分別對應60份獎品.現將獎券不均勻分配放置在,
,
三個抽獎盒中,若將
盒中的26號獎券調換到
盒,將
盒中的44號獎券調換到
盒,此時,
、
兩盒獎券的編號平均數比調換前增加了0.6,
盒獎券的編號平均數比調換前增加了0.9,同時經計算發現,
盒中編號平均數調換前低于36,調換后編號平均數卻高于36,則調換前
盒中有_________張獎券.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,H為射線OA上一定點,
,P為射線OB上一點,M為線段OH上一動點,連接PM,滿足
為鈍角,以點P為中心,將線段PM順時針旋轉
,得到線段PN,連接ON.
(1)依題意補全圖1;
(2)求證:;
(3)點M關于點H的對稱點為Q,連接QP.寫出一個OP的值,使得對于任意的點M總有ON=QP,并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明家窗外有一堵圍墻AB,由于圍墻的遮擋,清晨太陽光恰好從窗戶的最高點C射進房間的地板F處,中午太陽光恰好能從窗戶的最低點D射進房間的地板E處,小明測得窗子距地面的高度OD=0.8 m,窗高CD=1.2 m,并測得OE=0.8 m,OF=3 m,求圍墻AB的高度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校九年級學生立定跳遠水平,隨機抽取該年級50名學生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖.
請根據圖表中所提供的信息,完成下列問題:
(1)表中________,
________,樣本成績的中位數落在證明見解析________范圍內;
(2)請把頻數分布直方圖補充完整;
(3)該校九年級共有1000名學生,估計該年級學生立定跳遠成績在范圍內的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△AOB中,點B在x軸正半軸上,點A坐標為(1, ),將△AOB繞點O順時針旋轉15°,此時點A對應點A′的坐標是( )
A.(2,2)B.(,1)C.
D.(
,
)
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