【題目】為了解某校九年級學生立定跳遠水平,隨機抽取該年級50名學生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖.
請根據圖表中所提供的信息,完成下列問題:
(1)表中________,
________,樣本成績的中位數落在證明見解析________范圍內;
(2)請把頻數分布直方圖補充完整;
(3)該校九年級共有1000名學生,估計該年級學生立定跳遠成績在范圍內的學生有多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF與AB交于點C,連接OF,若∠AOF=40°,則∠F的度數是( )
A.20°B.35°C.40°D.55°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線與
軸交于點
、
兩點(點
在點
的左側),與
軸交于點
.
(1)如圖1,若點是直線
上方拋物線上的一個動點,過點
作
軸交直線
于點
,作
于點
,點
為直線
上一動點,點
為
軸上一動點,連接
,
.當
最長時,求
的最小值;
(2)如圖2,將繞點
逆時針旋轉
得
,將
沿直線
平移得到
,直線
與
軸交于點
,連接
,將
沿邊
翻折得
,連接
,
,當
是等腰三角形時,求此時點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC在邊長為l的正方形網格中如圖所示.
①以點C為位似中心,作出△ABC的位似圖形△A1B1C,使其位似比為1:2.且△A1B1C位于點C的異側,并表示出A1的坐標.
②作出△ABC繞點C順時針旋轉90°后的圖形△A2B2C.
③在②的條件下求出點B經過的路徑長.
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【題目】如圖1是一種折疊臺燈,將其放置在水平桌面上,圖2是其簡化示意圖,測得其燈臂長為
燈翠
長為
,底座
厚度為
根據使用習慣,燈臂
的傾斜角
固定為
,
(1)當轉動到與桌面平行時,求點
到桌面的距離;
(2)在使用過程中發現,當轉到至
時,光線效果最好,求此時燈罩頂端
到桌面的高度(參考數據:
,結果精確到個位).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次課題學習中,老師讓同學們合作編題,某學習小組受趙爽弦圖的啟發,編寫了下面這道題,請你來解一解:如圖,將平行四邊形ABCD的四邊DA、AB、BC、CD分別延長至E、F、G、H,使得AE=CG,BF=DH,連接EF,FG,GH,HE.求證:四邊形EFGH為平行四邊形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=2AB.將矩形ABCD對折,得到折痕MN,沿著CM折疊,點D的對應點為E,ME與BC的交點為F;再沿著MP折疊,使得AM與EM重合,折痕為MP,此時點B的對應點為G.下列結論:①△CMP是直角三角形;②AB=
BP;③PN=PG;④PM=PF;⑤若連接PE,則△PEG∽△CMD.其中正確的個數為( 。
A.5個B.4個C.3個D.2個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】嘉善縣將開展以“珍愛生命,鐵拳護航”為主題的交通知識競賽,某校對參加選拔賽的若干名同學的成績按A,B,C,D四個等級進行統計,繪制成如下不完整的頻數統計表和扇形統計圖
成績等級 | 頻數(人數) | 頻率 |
A | 4 | 0.08 |
B | m | 0.52 |
C | n | |
D | ||
合計 | 1 |
(1)求m= ,n= ;
(2)在扇形統計圖中,求“C等級”所對應圓心角的度數;
(3)“A等級”的4名同學中有3名男生和1名女生,現從中隨機挑選2名同學代表學校參加全縣比賽,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“一男一女”的概率.
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