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【題目】如圖,RtABC,ACB=90°,CDAB,垂足為D,AF平分∠CAB,CD于點E,CB于點F.AC=6,AB=10,DE的長為______

【答案】

【解析】

由直角三角形的面積求出CD,根據直角三角形的性質得出∠CAF+CFA=90°,∠FAD+AED=90°,根據角平分線和對頂角相等得出∠CEF=CFE,即可得出EC=FC,再利用相似三角形的判定與性質和角平分線的性質求出FC,即可得出答案.

解:過點FFGAB于點G

RtABC中,∠ACB=90°,∠AC=6,AB=10,則由勾股定理知:

BC===8
ACBC=ABCD,則CD==
∵∠ACB=90°CDAB,
∴∠CDA=90°,
∴∠CAF+CFA=90°,∠FAD+AED=90°
AF平分∠CAB,
∴∠CAF=FAD
∴∠CFA=AED=CEF,
CE=CF,
AF平分∠CAB,∠ACF=AGF=90°
FC=FG,
∵∠B=B,∠FGB=ACB=90°,
∴△BFG∽△BAC,
,
AC=6AB=10,BC=8FC=FG,
,
解得:FC=3,即CE的長為3
DE=CD-CE=-3=
故答案為:

練習冊系列答案
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1)設現在平均每天生產臺機器,則用含的式子表示;

原計劃平均每天生產______臺機器,現在生產600臺機器所需時間為______天,原計劃生產900臺機器所需時間為______天;

2)列出方程,完成本題解答.

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1)求文具袋和圓規的單價。

2)學校準備購買文具袋20個,圓規若干,文具店給出兩種優惠方案:

方案一:購買一個文具袋還送1個圓規。

方案二:購買圓規10個以上時,超出10個的部分按原價的八折優惠,文具袋不打折.

①設購買面規m個,則選擇方案一的總費用為______,選擇方案二的總費用為______.

②若學校購買圓規100個,則選擇哪種方案更合算?請說明理由.

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【題目】已知△ABC中,BC6,AB、AC的垂直平分線分別交邊BC于點M、N,若MN2,則△AMN的周長是_____

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選取其中三條線段,使得這三條線段能圍成一個直角三角形.

答:選取的三條線段為

只變動其中兩條線段的位置,在原圖中畫出一個滿足上題的直角三角形(頂點仍在格點,并標上必要的字母).

答:畫出的直角三角形為△

所畫直角三角形的面積為

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【題目】如圖,△ABC中,ABBCAC12cm,現有兩點M、N分別從點A.點B同時出發,沿三角形的邊運動,已知點M的速度為2cm/s,點N的速度為3cm/s.當點N第一次到達B點時,M、N同時停止運動.

1)點M、N運動   秒后,△AMN是等邊三角形?

2)點M、NBC邊上運動時,運動   秒后得到以MN為底邊的等腰三角形△AMN

3MN同時運動幾秒后,△AMN是直角三角形?請說明理由.

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【題目】如圖,直線y=2x+3與x軸相交于點A,與y軸相交于點B.

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(注:平均時速的測算公式為

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