【題目】美麗的甬江宛如一條玉帶穿城而過,數學課外實踐活動中,小林在甬江岸邊的A, B兩點處,利用測角儀分別對西岸的一觀景亭D進行測量.如圖,測得∠DAC=45°,∠DBC=65°,若AB=114米,求觀景亭D到甬江岸邊AC的距離約為多少米?
(參考數據:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AM是△ABC的中線,點D是線段AM上一點(不與點A重合).過點D作KD∥AB,交BC于點K,過點C作CE∥AM,交KD的延長線于點E,連接AE、BD.
(1)求證:△ABM∽△EKC;
(2)求證:ABCK=EKCM;
(3)判斷線段BD、AE的關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是一塊直角三角板,且∠C=90°,∠A=30°,現將圓心為點O的圓形紙片放置在三角板內部,將圓形紙片沿著三角板的內部邊緣滾動1周,回到起點位置時停止,若BC=7+2,圓形紙片的半徑為2,求圓心O運動的路徑長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC在網格中的位置如圖所示(每個小正方形邊長為1),AD⊥BC于D,下列選項中,錯誤的是( )
A. sinα=cosα B. tanC=2 C. sinβ= D. tanα=1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(a,3)是一次函數y1=x+1與反比例函數y2=的圖象的交點.(1)求反比例函數的解析式;(2)在y軸的右側,當y1>y2時,直接寫出x的取值范圍;(3)求點A與兩坐標軸圍成的矩形OBAC的面積.
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