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【題目】能夠判定一個四邊形是矩形的條件是（ ）
A.對角線互相平分且相等
B.對角線互相垂直平分
C.對角線相等且互相垂直
D.對角線互相垂直

【答案】A
【解析】解：A、對角線互相平分且相等的四邊形是矩形，故正確；
B、對角線互相垂直平分的是菱形，故錯誤；
C、對角線相等且互相垂直的四邊形不一定是矩形，故錯誤；
D、對角線互相垂直的四邊形不一定是矩形，故錯誤，
故選A．
根據矩形的判定定理逐一進行判定即可．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】設x1、x2是方程x2﹣mx+3＝0的兩個根，且x1＝1，則m﹣x2＝_____．

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【題目】為了促進學生多樣化發展，某校組織開展了社團活動，分別設置了體育類、藝術類、文學類及其它類社團（要求人人參與社團，每人只能選擇一項）．為了解學生喜愛哪種社團活動，學校做了一次抽樣調查．根據收集到的數據，繪制成如下兩幅不完整的統計圖，請根據圖中提供的信息，完成下列問題：

（1）此次共調查了多少人？

（2）求文學社團在扇形統計圖中所占圓心角的度數；

（3）請將條形統計圖補充完整；

（4）若該校有1500名學生，請估計喜歡體育類社團的學生有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知一個平行四邊形兩鄰邊的長分別為10和6，那么它的周長為（ ）
A.16
B.60
C.32
D.30

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A.40°
B.140°
C.40°或140°
D.50°

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(1)x2＋y2；

(2)x4＋y4.

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【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB =90°，∠ABC=30°，將△ABC繞點C順時針旋轉 角（0°< <180°）至△A′B′C ， 使得點A′恰好落在AB邊上，則 等于（ ）.

A.150°
B.90°
C.60°
D.30°

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若2a﹣b=3，則9﹣4a+2b的值為（ ）
A.3
B.6
C.12
D.0

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【題目】解方程：4x2=（x﹣3）2（用因式分解法）

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