精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】下圖是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4.若用想x,y表示直角三角形的兩直角邊(x>y),則下列四個說法:①,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9其中說法正確的是( )

A. ①②B. ①②③④C. ②④D. ①②③

【答案】D

【解析】

大正方形的面積是49,則其邊長是7,顯然,利用勾股定理可得①x2+y2=49;小正方形的面積是4,則其邊長是2,根據圖可發現y+2=x,即②x-y=2;還可以得出四個三角形的面積+小正方形的面積=大正方形的面積,即xy+4=49,化簡得③2xy+4=49;其中④x+y=,故不成立.

①大正方形的面積是49,則其邊長是7,顯然,利用勾股定理可得x2+y2=49,故選項①正確;
②小正方形的面積是4,則其邊長是2,根據圖可發現y+2=x,即x-y=2,故選項②正確;
③根據圖形可得四個三角形的面積+小正方形的面積=大正方形的面積,即xy+4=49,化簡得2xy+4=49,故選項③正確;
,則x+y= ,故此選項不正確.
故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】數學實驗室:

我們知道,在數軸上,|a|表示數a的點到原點的距離,這是絕對值的幾何意義.進一步地,數軸上的兩個點A、B,分別表示有理數a、b,那么A、B兩點之間的距離AB=|ab|.利用此結論,回答以下問題:

(1)數軸上表示1和5的兩點之間的距離是______,數軸上表示1和-5的兩點之間的距離是______.(1+1分,注意寫出最后結果)

(2)式子|x+2|可以看做數軸上表示x和______的兩點之間的距離.

(3)式子|x+2|+|x-3|的最小值是______.

(4)當|x+2|+|x-3|取得最小值時,數x的取值范圍是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標系中,菱形ABOC的頂點O在坐標原點,BOx軸的負半軸上,∠BOC=60°,頂點C的坐標為m,),反比例函數的圖像與菱形對角線AO交于D連接BD,BDx軸時k的值是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2017湖南省益陽市)在平面直角坐標系中,將一點(橫坐標與縱坐標不相等)的橫坐標與縱坐標互換后得到的點叫這一點的“互換點”,如(﹣3,5)與(5,﹣3)是一對“互換點”.

1)任意一對“互換點”能否都在一個反比例函數的圖象上?為什么?

2M、N是一對“互換點”,若點M的坐標為(m,n),求直線MN的表達式(用含m、n的代數式表示);

3)在拋物線的圖象上有一對“互換點”AB,其中點A在反比例函數的圖象上,直線AB經過點P),求此拋物線的表達式.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司從2014年開始投入技術改進資金,經技術改進后,其產品的成本不斷降低,具體數據如下表:

2013

2014

2015

2016

投入技改資金(萬元)

2.5

3

4

4.5

產品成本(萬元/件)

7.2

6

4.5

4

1)請你認真分析表中數據,從一次函數和反比例函數中確定哪一個函數能表示其變化規律,給出理由,并求出其解析式;

2)按照這種變化規律,若2017年已投入資金5萬元.

①預計生產成本每件比2016年降低多少萬元?

②若打算在2017年把每件產品成本降低到3.2萬元,則還需要投入技改資金多少萬元?(結果精確到0.01萬元).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(3分)觀察下列圖形規律:當n= 時,圖形“●”的個數和的個數相等

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖在數軸上A點表示數,B點表示數,滿足||+||=0;

(1)點A表示的數為_____;點B表示的數為_____;

(2)若在原點O處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時另一小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動,設運動的時間為t(秒),

①當t=1時,甲小球到原點的距離=_____;乙小球到原點的距離=_____.

t=3時,甲小球到原點的距離=_____;乙小球到原點的距離=_____.

②試探究:甲,乙兩小球到原點的距離可能相等嗎?若不能,請說明理由.若能,請直接寫出甲,乙兩小球到原點的距離相等時經歷的時間.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某客運公司的特快巴士與普通巴士同時從甲地出發,以各自的速度勻速向乙地行駛,普通巴士到達乙地后停止,特快巴士到達乙地停留45分鐘后,按原路以另一速度勻速返回甲地,已知兩輛巴士分別距乙地的路程y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數圖象如圖所示.求普通巴士到達乙地時,特快巴士與甲地之間的距離為_____千米.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一根長80厘米的彈簧,一端固定,如果另一端掛上物體,那么在正常情況下物體的質量每增加1千克可使彈簧增長2厘米。

1)正常情況下,當掛著千克的物體時,彈簧的長度是多少厘米?

2)正常情況下,當掛物體的質量為6千克時,彈簧的長度是多少厘米?

3)正常情況下,當彈簧的長度是120厘米時,所掛物體的質量是多少千克?

4)如果彈簧的長度超過了150厘米時,彈簧就失去彈性,問此彈簧能否掛質量為40千克的物體?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视