【題目】綜合與實踐
(1)實踐操作:中,
,
為直線
上一點,過
點作
,與直線
相交于點
,如圖①,圖②,圖③所示,則
的形狀為______.
(2)問題解決:等腰三角形是一種特殊的三角形,常與全等三角形的相關知識結合在一起解決問題.如圖④,中,
,
為
上一點,
為
延長線上一點,且
,
交
于
,求證:
.
(3)拓展與應用,在(2)的條件下,如圖⑤,過點作
的垂線,垂足為
,若
,則
的長為______.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的三個頂點坐標分別為A(-2,4),B(-3,1),C(-1,1),以坐標原點O為位似中心,相似比為2,在第二象限內將△ABC放大,放大后得到△A'B'C'.
(1)畫出放大后的△A'B'C',并寫出點A',B',C'的坐標.(點A,B,C的對應點為A',B',C')
(2)求△A'B'C'的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在學習概率的課堂上,老師提出問題:只有一張電影票,小明和小剛想通過抽取撲克牌的游戲來決定誰去看電影,請你設計一個對小明和小剛都公平的方案.甲同學的方案:將紅桃2、3、4、5四張牌背面向上,小明先抽一張,小剛從剩下的三張牌中抽一張,若兩張牌上的數字之和是奇數,則小明看電影,否則小剛看電影. 甲同學的方案公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一次函數y=kx﹣1的圖象經過點P,且y的值隨x值的增大而增大,則點P的坐標可以為( 。
A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,先對折矩形得折痕MN,再折紙使折線過點B,且使得A在MN上,這時折線EB與BC所成的角為( )
A.30°B.45°C.60°D.75°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,E為邊上一點,連結AE并延長交直線DC于F,且CE=CF.
(1)如圖1,求證:AF是∠BAD的平分線;
(2)如圖2,若∠ABC=90°,點G是線段EF上一點,連接DG、BD、CG,若∠BDG=45°,求證:CG=EF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并與○O相交于點D,連接BD,則∠DBC的大小為
A. 15° B. 35° C. 25° D. 45°
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