【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線
分別與x軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,直線EF垂直平分線段BC,分別交BC于點E,y軸于點F,交x軸于D.
判定
的形狀;
在線段BC下方的拋物線上有一點P,當
面積最大時,求點P的坐標及
面積的最大值;
如圖
,過點E作
軸于點H,將
繞點E逆時針旋轉一個角度
,
的兩邊分別交線段BO,CO于點T,點K,當
為等腰三角形時,求此時KT的值.
【答案】 △ABC為直角三角形;
當
時,
面積最大,最大面積為
,此時
;
當
是等腰三角形時,KT的值為
或
.
【解析】
(1)結論:△ABC是直角三角形.求出A、B、C三點坐標,求出AC、BC、AB的長,利用勾股定理的逆定理證明即可.
(2)作P作PG∥y軸,交BC于G,先利用待定系數法求直線BC的解析式為:,設P(x,
),則G(x,
),根據三角形面積公式表示△BCP面積,配方可得結論;
(3)①如圖,當K與O重合,T與D重合時,△EKT的等腰三角形,求出KT即可解決問題.②如圖,當TE=KE時,作KN⊥CE于N,EQ⊥OC于Q,則四邊形OQEH是矩形,由△KEN≌△ETH,推出KN=EH=1,再想辦法求出OK,OT即可解決問題.
為直角三角形,理由如下:
當時,
,
點C的坐標為
;
當時,
,
解得:,
,
點A的坐標為
,點B的坐標為
.
,
,
.
,
為直角三角形.
如圖
,過P作
軸,交BC于G,
點B的坐標為
,點C的坐標為
,
易得直線BC的解析式為:,
設,則
,
,
,
是直線BC下方拋物線上的點,
,
當
時,
面積最大,最大面積為
,此時
;
如下圖中,
在中,
,
,
,
,
,
,
,
當K與O重合,T與D重合時,是等腰三角形,
易知,
,
.
如圖,當
時,作
于N,
于Q,則四邊形OQEH是矩形,
易知:,
,
,
,
,
,
,
,
,
≌
,
,
在中,易知
,
,
,
,
,
,
,
.
綜上所述,當是等腰三角形時,KT的值為
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數與一次函數
,令
.
(1)若的函數圖象相交于
軸上的同一點.
①求的值;
②當為何值時,
的值最小,試求出該最小值.
(2)當時,
隨
的增大而減小,請寫出
的大小關系并給予證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】等腰△ABC的直角邊AB=BC=10cm,點P、Q分別從A、C兩點同時出發,均以1cm/秒的相同速度作直線運動,已知P沿射線AB運動,Q沿邊BC的延長線運動,PQ與直線AC相交于點D.設P點運動時間為t,△PCQ的面積為S.
(1)求出S關于t的函數關系式;
(2)當點P運動幾秒時,S△PCQ=S△ABC?
(3)作PE⊥AC于點E,當點P、Q運動時,線段DE的長度是否改變?證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某比賽場館的平面圖,根據距離比賽場地的遠近和視角的不同,將觀賽場地劃分成A、B、C三個不同的票價區.其中與場地邊緣MN的視角大于或等于45°,并且距場地邊緣MN的距離不超過30 m的區域劃分為A票區,B票區如圖所示,剩下的為C票區.(π取3)
(1)請你利用尺規作圖,在觀賽場地中,作出A票區所在的區域(只要作出圖形,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)如果每個座位所占的平均面積是0.8平方米,請估算A票區有多少個座位.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從A,B兩地同時相向勻速行駛.當乙車到達A地后,繼續保持原速向遠離B的方向行駛,而甲車到達A地后立即掉頭,并保持原速與乙車同向行駛,經過一段時間后兩車同時到達C地.設兩車行駛的時間為x(小時),兩車之間的距離為y(千米),y與x之間的函數關系如圖所示,則B,C兩地相距 千米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑DF與弦AB交于點E,C為⊙O外一點,CB⊥AB,G是直線CD上一點,∠ADG=∠ABD.
求證:ADCE=DEDF;
說明:(1)如果你經歷反復探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路過程寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②、③中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
①∠CDB=∠CEB;
②AD∥EC;
③∠DEC=∠ADF,且∠CDE=90°.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線y=mx2+(m﹣2)x﹣2m+2(m≠0).
(1)求證:拋物線與x軸有交點;
(2)若拋物線與x軸交于點A(x1,0),B(x2,0),點A在點B的右側,且x1+2x2=1.
①求m的值;
②點P在拋物線上,點G(n,﹣n﹣
),求PG的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知∠ADB,作圖.
步驟1:以點D為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交DA、DB于點M、N;再分別以點M、N為圓心,大于MN長為半徑畫弧交于點E,畫射線DE.
步驟2:在DB上任取一點O,以點O為圓心,OD長為半徑畫半圓,分別交DA、DB、DE于點P、Q、C;
步驟3:連結PQ、OC.
則下列判斷:①;②OC∥DA;③DP=PQ;④OC垂直平分PQ,其中正確的結論有( 。
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,從點A看一山坡上的電線桿PQ,觀測點P的仰角是45°,向前走6m到達B點,測得頂端點P和桿底端點Q的仰角分別是60°和30°,則該電線桿PQ的高度( )
A. 6+2 B. 6+
C. 10﹣
D. 8+
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