D 分析：根據題意分析可得：他回家過程中離家的距離S（千米）與所用時間t（分）之間的關系有3個階段；（1）、行使了5分鐘，位移減�。唬�2）、因故停留10分鐘，位移不變；（3）、繼續騎了5分鐘到家，位移繼續減小，直到為0； 解答：因為小強家所在學校離家距離為2千米，某天他放學后騎自行車回家，行使了5分鐘后，因故停留10分鐘，繼續騎了5分鐘到家，所以圖象應分為三段，根據最后離家的距離． 故選D． 點評：本題要求正確理解函數圖象與實際問題的關系，理解問題的過程，能夠通過圖象得到函數是隨自變量的增大，知道函數值是增大還是減小，通過圖象得到函數是隨自變量的增大或減小的快慢．
