【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠D=120°,將菱形翻折,使點A落在邊CD的中點E處,折痕交邊AD,AB于點G,F,則AF的長為___
【答案】
【解析】
過點E作EH⊥AD于H,EN⊥AB于N,過點A作AM⊥CD于M,根據勾股定理可求AG的長度,可證AMEN為矩形,即NA=ME=2,即B,N重合,再根據勾股定理可求EF的長,由折疊的性質可得解.
過點E作EN⊥AB于N,過點A作AM⊥CD于M,如圖
∵ABCD是菱形,
∴AB∥CD,AD=AB=CD=AB=2
∵∠D=120°,
∴∠ADM=∠BAD=∠HDE=60°,
在Rt△AMD中,AD=2,AM⊥DM,∠ADM=60°
∴MD=1,AM=,
∵AB∥CD,AM∥EN
∴AMEN是平行四邊形且AM⊥CD
∴AMEN是矩形
∴AN=ME=1+1=2,(即N與B重合)
AM=EN=,
在Rt△FBE中,EF2=EN2+FB 2
EF2=(2-EF)2+3
∴EF=.
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【題目】甲、乙兩人分別從A,B兩地同時出發,勻速相向而行.甲的速度大于乙的速度,甲到達B地后,乙繼續前行.設出發x h后,兩人相距y km,圖中折線表示從兩人出發至乙到達A地的過程中y與x之間的函數關系.
根據圖中信息,求:
(1)點Q的坐標,并說明它的實際意義;
(2)甲、乙兩人的速度.
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【題目】如圖1,等腰Rt△ABC中,∠A=90°,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.
(1)觀察猜想:圖1中,線段PM與PN的數量關系是 ,位置關系是 ;
(2)探究證明:把△ADE繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸:把△ADE繞點A在平面內自由旋轉,若AD=8,AB=20,請直接寫出△PMN面積的最大值.
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【題目】如圖,中,
,以
為坐標原點建立直角堅標系,使點
在
軸正半軸上,
,
,點
為
邊的中點,拋物線的頂點是原點
,且經過
點
(1)填空:直線的解析式為 ;拋物線的解析式為 .
(2)現將該拋物線沿著線段移動,使其頂點
始終在線段
上(包括點
,
),拋物線與
軸的交點為
,與
邊的交點為
;
①設的面積為
,求
的取值范圍;
②是否存在這樣的點,使四邊形
為平行四邊形?如存在,求出此時拋物線的解析式;如不存在,說明理由.
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【題目】在近期“抗疫”期間,某藥店銷售A、B兩種型號的口罩,已知銷售800只A型和450只B型的利潤為210元,銷售400只A型和600只B型的利潤為180元.
(1)求每只A型口罩和B型口罩的銷售利潤;
(2)該藥店計劃一次購進兩種型號的口罩共2000只,其中B型口罩的進貨量不超過A型口罩的3倍,設購進A型口罩x只,這2000只口罩的銷售總利潤為y元.
①求y關于x的函數關系式;
②該藥店購進A型、B型口罩各多少只,才能使銷售總利潤最大?
(3)在銷售時,該藥店開始時將B型口罩提價100%,當收回成本后,為了讓利給消費者,決定把B型口罩的售價調整為進價的15%,求B型口罩降價的幅度.
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【題目】近幾年,隨著電子產品的廣泛應用,學生的近視發生率出現低齡化趨勢,引起了相關部門的重視.某區為了了解在校學生的近視低齡化情況,對本區7-18歲在校近視學生進行了簡單的隨機抽樣調查,并繪制了以下兩幅不完整的統計圖.
請根據圖中信息,回答下列問題:
(1)這次抽樣調查中共調查了近視學生 人;
(2)請補全條形統計圖;
(3)扇形統計圖中10-12歲部分的圓心角的度數是 ;
(4)據統計,該區7-18歲在校學生近視人數約為10萬,請估計其中7-12歲的近視學生人數.
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【題目】如圖,在中,AB是直徑,AP是過點A的切線,點C在
上,點D在AP上,且
,延長DC交AB于點E.
(1)求證:.
(2)若的半徑為5,
,求
的長.(結果保留
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O是等邊內一點,
,以點B為旋轉中心,將線段BO逆時針旋轉
得到線段
,連接
,則下列結論:
①可以由
繞點B逆時針旋轉
得到
②連接,則
③
④
其中正確的結論是____________.
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