【題目】小穎和小紅兩位同學在學習“概率”時,做擲骰子(質地均勻的正方體)實驗.
(1)他們在一次實驗中共做了次試驗,試驗的結果如下:
朝上的點數 | ||||||
出現的次數 |
①填空:此次實驗中“點朝上”的頻率為________;
②小紅說:“根據實驗,出現點朝上的概率最。”她的說法正確嗎?為什么?
(2)小穎和小紅在實驗中如果各擲一枚骰子,那么兩枚骰子朝上的點數之和為多少時的概率最大?試用列表或畫樹狀圖的方法加以說明,并求出其最大概率.
【答案】(1)①;②小紅的說法不正確,理由詳見解析;(2)
.
【解析】
(1)用出現3的次數除總次數即可得解;
(2)小紅的說法不正確,利用頻率估計概率實驗次數必須比較多,重復實驗,頻率才慢慢接近概率,而她的實驗次數太少,沒有代表性;
(3)根據題意畫樹狀圖,然后用概率公式求得出現次數最多的情況概率即可.
解:(1)①∵實驗中“點朝上”的次數有
次,總數為
,
∴此次實驗中“點朝上”的頻率為
;
②小紅的說法不正確,
∵利用頻率估計概率實驗次數必須比較多,重復實驗,頻率才慢慢接近概率,而她的實驗次數太少,沒有代表性,
∴小紅的說法不正確;
(2)兩枚骰子朝上的點數之和可能情況:
,
,
,
,
,
,
∴和為的有
種,
和為的有
種,
和為的有
種,
和為的有
種,
和為的有
種,
和為的有
種,
和為的有
種,
和為的有
種,
和為的有
種,
和為的有
種,
和為的有
種,
兩枚骰子朝上的點數之和為時的概率最大,
則最大概率為:.
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【題目】如圖,AD是等腰△ABC底邊BC上的高.點O是AC中點,延長DO到E,使OE=OD,連接AE,CE.
(1)求證:四邊形ADCE的是矩形;
(2)若AB=17,BC=16,求四邊形ADCE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校計劃組織師生共300人參加一次大型公益活動,如果租用6輛大客車和5輛小客車,恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數比小客車多17個.
(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數;
(2)由于最后參加活動的人數增加了30人,學校決定調整租車方案,在保持租用車輛總數不變的情況下,且所有參加活動的師生都有座位,求租用小客車數量的最大值.
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【題目】在一個口袋中裝有四個完全相同的小球,它們分別寫有“美”“麗”、“黃”、“石”的文字.
(1)先從袋摸出個球后放回,混合均勻后再摸出
個球,求兩次摸出的球上是寫有“美麗”二字的概率;
(2)先從袋中摸出個球后不放回,再摸出
個球.求兩次摸出的球上寫有“黃石”二字的概率.
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【題目】二次函數y=ax2-12ax+36a-5的圖象在4<x<5這一段位于x軸下方,在8<x<9這一段位于x軸上方,則a的值為___________
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【題目】已知,
平分
,
平分
.
(1)求的度數;
(2)如圖2,過點的直線交射線
于點
,交射線
于點
,求證:
;
(3)如圖3,過點的直線交射線
的反向延長線于點
,交射線
于點
,
,
,
,求
的面積.
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【題目】如圖,、
兩點分別位于一個池塘的兩側,池塘西南邊有一座假山
,在
的中點
處有一個雕塑,小川從點
出發,沿直線
一直向前經過點
走到點
,并使
,然后他測量點
到假山
的距離,則
的長度就是
、
兩點之間的距離.請根據題意完成下列問題:
(1)題中給出的已知條件是什么?
已知:_______________________________________________________;
(2)得出的結論是什么?
結論:______________________________________________________;
(3)根據題意寫出證明.
證明:
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【題目】如圖,已知正方形DEFG的頂點D、E在△ABC的邊BC上,頂點G、F分別在邊AB、AC上.如果BC=2,△ABC的面積是3,那么這個正方形的邊長是_________.
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