【題目】如圖,已知是
的直徑,點
在
上,
是
的切線,
于點
,
是
延長線上一點,
交
于點
,連接
,
.
(1)求證:平分
;
(2)若,
.
①求的度數;
②若的半徑為
,求線段
的長.
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【題目】水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若干斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤.通過調查發現,這種水果每斤的售價每降低1元,每天可多售出200斤.為了保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
,
是
邊的中線,
于
,連結
,點
在射線
上(與
,
不重合)
(1)如果
①如圖1,
②如圖2,點在線段
上,連結
,將線段
繞點
逆時針旋轉
,得到線段
,連結
,補全圖2猜想
、
之間的數量關系,并證明你的結論;
(2)如圖3,若點在線段
的延長線上,且
span>,連結
,將線段
繞點逆時針旋轉
得到線段
,連結
,請直接寫出
、
、
三者的數量關系(不需證明)
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【題目】如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點A、B,與雙曲線(x<0)分別交于點C(-1,2)、D(a,1).
(1)分別求出直線及雙曲線的解析式;
(2)利用圖象直接寫出,當x在什么范圍內取值時,y1>y2.
(3)請把直線上y1<y2時的部分用黑色筆描粗一些.
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【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,過點D作DE∥BC交AB于點E,DF∥AB交BC于點F.
⑴求證:四邊形BEDF為菱形;
⑵如果∠A=100°,∠C=30°,求∠BDE的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一名在校大學生利用“互聯網+”自主創業,銷售一種產品,這種產品的成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規定這種產品的銷售價不高于16元/件,市場調查發現,該產品每天的銷售量(件
與銷售價
(元/件)之間的函數關系如圖所示.
(1)求與
之間的函數關系式,并寫出自變量
的取值范圍;
(2)求每天的銷售利潤W(元與銷售價
(元/件)之間的函數關系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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