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將下列命題改寫成“如果p，那么q”的形式，并判斷命題的真假．

(1)垂直于同一條直線的兩條直線垂直；

(2)末位數字是2的整數是2的倍數；

(3)平角的一半是直角；

(4)兩個無理數的積還是無理數．

答案：
解析：

　　解：(1)如果兩條直線垂直于同一條直線，那么這兩條直線垂直．假命題．

　　(2)如果一個整數的末位數字是2，那么這個整數是2的倍數．真命題．

　　(3)如果一個角是平角，那么這個角的一半是直角．真命題．

　　(4)如果兩個數是無理數，那么這兩個數的積也是無理數．假命題．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2012年滬科版初中數學七年級下10.3平行線的性質練習卷（解析版） 題型：解答題

請將下列命題改寫成“如果……那么……”的形式：

（1）等角的余角相等；

（2）垂直于同一條直線的兩直線平行；

（3）平行線的同旁內角的平分線互相垂直．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

請將下列命題改寫成“如果……那么……”的形式：

（1）等角的余角相等；

（2）垂直于同一條直線的兩直線平行；

（3）平行線的同旁內角的平分線互相垂直.

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：填空題

將下列命題改寫成“如果……，那么……”的形式。
末位數字是零的整數能被5 整除。
__________________________________________________________________ 。

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：解答題

將下列命題改寫成“如果……那么……”的形式
（1）直角都相等；
（2）等量代換；
（3）末位數是5的整數能被5整除；
（4）三角形的內角和是180°。

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科目：初中數學 來源： 題型：

請將下列命題改寫成“如果……那么……”的形式：

    （1）等角的余角相等；（2）垂直于同一條直線的兩直線平行；

（3）平行線的同旁內角的平分線互相垂直．

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