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已知三個不相等的正整數的平均數、中位數都是3,則這三個數分別為        
1,3,5或2,3,4
因為這三個不相等的正整數的中位數是3,
設這三個正整數為a,3,b(a<3<b);
其平均數是3,有(a+b+3)=3,即a+b=6.
且a b為正整數,故a可取1,2,分別求得b的值為5,4.
故這三個數分別為1,3,5或2,3,4.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

統計2010年上海世博會前20天日參觀人數,得到如下頻數分布表和頻數分布直方圖(部分未完成):


組別(萬人)
組中值(萬人)
頻數
頻率
7.5~14.5
11
5
0.25
14.5~21.5
 
6
0.30
21.5~28.5
25
 
0.30
28.5~35.5
32
3
 
 
(1)請補全頻數分布表和頻數分布直方圖;
(2)求出日參觀人數不低于22萬的天數和所占的百分比;
(3)利用以上信息,試估計上海世博會(會期184天)的參觀總人數.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

為了了解某市5萬名初中畢業生的中考數學成績,從中抽。担埃懊麑W生的數學成績進行統計分析,那么樣本是
A.某市5萬名初中畢業生的中考數學成績B.被抽。担埃懊麑W生
C.被抽。担埃懊麑W生的數學成績D.5萬名初中畢業生

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩班舉行班際電腦漢字輸入比賽,各選10名選手參賽,各班參賽學生每分鐘輸入漢字個數統計如下表:

通過計算可知兩組數據的方差分別為,則下列說法:①兩組數據的平均數相同;②甲組學生比乙組學生的成績穩定;③兩組學生成績的中位數相同;④兩組學生成績的眾數相同。其中正確的有
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了解某校九年級學生體育測試成績情況,現從中隨機抽取部分學生的體育成績統計如下,其中右側扇形統計圖中的圓心角α為36°.


根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)寫出樣本容量、m的值及抽取部分學生體育成績的中位數;
(2)已知該校九年級共有500名學生,如果體育成績達28分以上(含28分)為優秀,請估計該校九年級學生體育成績達到優秀的總人數.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校圍繞著“你最喜歡的體育活動項目是什么?(只寫一項)”的問題,對在校學生進行了隨機抽樣調查,從而得到一組數據.下圖是根據這組數據繪制的條形統計圖.請結合統計圖回答下列問題:(1)該校對多少名學生進行了抽樣調查?(2分)

(2)本次抽樣調查中,最喜歡籃球活動的有多少人?占被調查人數的百分比是多少 ?(4分)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

2006年濰坊市學業水平考試數學學科的考試成績以等級公布.以縣(市)為單位將所有考生成績按由高到低分為五個等級,五個等級所占比例依次為,,,.小明所在學習小組隨機抽查本學校2006年畢業學生,了解參加學業水平考試的考生數學成績(等級)情況,統計如下表:
成績(等級)





人數
16
20
24
12
8
(1)根據小明所在學習小組抽查到的學生數學成績五個等級人數的分布情況,繪制扇形統計圖;
(2)根據小明所在學習小組的調查,估計2006年全校1320名參加數學考試的學生中,數學成績(等級)為等的考生各有多少人?
(3)根據抽查結果,請你對小明所在學校參加2006年學業水平考試的數學成績在全縣(市)內的情況發表自己的看法.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

5名同學目測同一本教科書的寬度時,產生的誤差如下(單位:cm):,,,,,則這組數據的極差為    cm.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

一組數據-4,-2,0,2,4的方差是  

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