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5名同學目測同一本教科書的寬度時,產生的誤差如下(單位:cm):,,,,則這組數據的極差為    cm.
4

極差:(1)定義:一組數據中最大值與最小值的差;
(2)計算公式:極差=最大值-最小值。
(3)特點:刻畫數據離散程度的最簡單的統計量;計算簡單;不能反映中間數據的分散狀況。
分析:根據極差的公式:極差=最大值-最小值。找出所求數據中最大的值,最小值,再代入公式求值。
解:由題意可知,極差=2-(-2)=4(cm),故答案為4。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知三個不相等的正整數的平均數、中位數都是3,則這三個數分別為        

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

某校高一新生參加軍訓,一學生進行五次實彈射擊的成績(單位:環)如下:8,6,10,7,9,則這五次射擊的平均成績是      環,中位數      環,方差是      。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列調查中適宜采用普查的方式是
A.調查渝北區小學生每天所完成家庭作業的時間;
B.調查市面上一次性筷子的衛生情況;
C.調查我校初三某班同學的暑假旅行計劃;
D.調查2012年5月份市場上某品牌飲料的質量;

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

從學校七年級中抽取100名學生,調查學校七年級學生雙休日用于數學作業的時間,調查中的總體是                 ,個體是              ,樣本容量是    

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

樣本數據7、9、10、11、13的極差是         ,方差是        

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

學校閱覽室管理員林老師為了充分利用閱覽室的圖書雜志,豐富學生的課外閱讀,特對七年(2)班的全體同學喜歡哪種圖書進行了調查,結果如下:
(1)填寫表中未完成的部分;
圖書名稱
劃記
人數
百分比
A:體育雜志
正正正丅
 
34%
B:音樂雜志
 
7
14%
C:小   說
 
6
12%
D:科普讀物
正正正一
 
 
E:漫   畫
 
 
 
合  計
 
 
100%
(2)補全下面的條形統計圖;

(3)你從以上的調查中獲得哪些有用的信息?請你根據此信息給學校的閱覽室提出點好的建議.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

數據,,,的方差       

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知筐蘋果的質量分別為(單位:);,則這5筐蘋果的平均質量為              

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