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【題目】已知中,,,點,分別在邊上(不與端點重合),,射線延長線于點,點在直線上,.

1)(觀察猜想)如圖1,點在射線上,當時,

①線段的數量關系是______

的度數是______;

2)(探究證明)如圖2在射線上,當時,判斷并證明線段的數量關系,求的度數;

3)(拓展延伸)如圖3,點在直線上,當時,,點邊上的三等分點,直線與直線交于點,請直接寫出線段的長.

【答案】1)①,②;(2;(3)滿足條件的的長為4.

【解析】

1)①延長于點,交于點O,先由等邊對等角得到,然后證明,即可得到BM=AN;②再由等邊對等角和平行線推出,由三角形外角性質得到,可推出,即可得.

2)同理可證,同(1)可推出 ,最后得到.

3)當時,作,在中,利用60°可求出邊長,然后在在中求出BM,再由,利用相似比求出CF,當時,同法可求.

1)①如圖1中,延長于點,交于點O.

,

,

,

②∵,

,

,

,

∵∠ANB+ENF=180°,∠BMA+BMC=180°

,

,

,

故答案為①,②.

2)如圖2中,設于點.

,

,,

,

,

,

,

,

,

,

.

3如圖3-1中,當時,作.

由題意,在中,

,

,,

中,

由(2)可知:,

,

,

.

如圖3-2中,當時,同法可得.

綜上所述,滿足條件的的長為4.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A11),B42),C3,4

1)請畫出將△ABC向左平移4個單位長度后得到的圖形△A1B1C1

2)請畫出△ABC關于原點O成中心對稱的圖形△A2B2C2;

3)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線軸交于點軸交于兩點

(點在點的左側),拋物線的頂點為

1)求拋物線的表達式;

2)用配方法求點的坐標;

3)點是線段上的動點.

①過點軸的垂線交拋物線于點,若,求點的坐標;

②在①的條件下,點是坐標軸上的點,且點的距離相等,請直接寫出線段的長;

③若點是射線上的動點,且始終滿足,連接,請直接寫出的最小值.

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【題目】□ABCD中,EBC的中點,過點EEFAB于點F,延長DC,交FE的延長線于點G,連結DF,已知∠FDG=45°

(1)求證:GD=GF.

(2)已知BC=10, .求 CD的長.

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【題目】2019319日,河南省教育廳發布《關于推進中小學生研學旅行的實施方案》,某中學為落實方案,給學生提供了以下五種主題式研學線路:A紅色河南B厚重河南C出彩河南,D生態河南E老家河南為了解學生最喜歡哪一種研學線路(每人只選取一種),隨機抽取了部分學生進行調查,將調查結果繪制成如下不完整的統計表和統計圖.根據以上信息解答下列問題:

調查結果統計表

主題

人數/

百分比

A

75

n%

B

m

30%

C

45

15%

D

60

E

30

1)本次接受調查的總人數為   人,統計表中m   n   

2)補全條形統計圖.

3)若把條形統計圖改為扇形統計圖,則生態河南主題線路所在扇形的圓心角度是   

4)若該實驗中學共有學生3000人,請據此估計該校最喜歡老家河南主題線路的學生有多少人.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線的圖象經過兩點,且與軸交于,直線是拋物線的對稱軸,過點的直線與直線相交于點,且點在第一象限.

1)求該拋物線的解析式;

2)若直線和直線軸圍成的三角形面積為6,求此直線的解析式;

3)點在拋物線的對稱軸上,與直線軸都相切,求點的坐標.

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【題目】如圖,依次連接第一個矩形各邊的中點得到一個菱形,再依次連接菱形各邊的中點得到第二個矩形,按照此方法繼續下去.已知第一個矩形的兩條鄰邊長分別為68,則第n個菱形的周長為______

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【題目】某無人機興趣小組在操場上開展活動(如圖),此時無人機在離地面30米的D處,無人機測得操控者A的俯角為37°,測得點C處的俯角為45°.又經過人工測量操控者A和教學樓BC距離為57米,求教學樓BC的高度.(注:點A,B,C,D都在同一平面上.參考數據:sin37°≈0.60cos37°≈0.80,tan37°≈0.75

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【題目】如圖所示,拋物線軸交于兩點,,與軸交于,并且對稱軸

1)求拋物線的解析式;

2軸上方的拋物線上,過的直線與直線交于點,與軸交于點,求的最大值;

3)點為拋物線對稱軸上一點,當是以為直角邊的直角三角形時,求點坐標;

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