【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+2與x軸交于點A,與y軸交于點C.拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是x=
且經過A、C兩點,與x軸的另一交點為點B.
(1)求拋物線解析式.
(2)若點P為直線AC上方的拋物線上的一點,連接PA,PC.求△PAC的面積的最大值,并求出此時點P的坐標.
(3)拋物線上是否存在點M,過點M作MN垂直x軸于點N,使得以點A、M、N為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)PAC的面積有最大值是4,此時,P(-2,3);(3)存在,
【解析】
(1)根據待定系數法,即可得到答案;
(2)設P,過點P作PQ⊥x軸交AC于點Q,則點Q
,根(3)根據三角形的面積公式,得到二次函數解析式,即可得到答案;
設,則
,若以點A、M、N為頂點的三角形與△ABC相似,則
或
,分別求出t的值,即可得到答案.
(1)∵直線y=x+2與x軸交于點A,與y軸交于點C,
∴A(-4,0),C(0,2)
∵拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是x=且過A(-4,0),C(0,2),
∴ ,解得:
∴拋物線解析式為:;
(2)設P,
過點P作PQ⊥x軸交AC于點Q,如圖,
∴點Q,
∴PQ==
,
∵=
,
∴當m=-2時,PAC的面積有最大值是4,此時,P(-2,3);
(3)∵,
∴A(-4,0),C(0,2)B(1,0),
∴AB=5,AC=2,BC=
,
∵,
∴AC⊥BC,
∵MN ⊥x軸,
∴若以點A、M、N為頂點的三角形與△ABC相似,則或
,
設,則
,
①,
∴,解得:
②,
∴,解得:
綜上所述:存在使得以點A、M、N為頂點的三角形與△ABC相似.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=5cm, AP=8cm , AP平分∠DAB,交DC于點P,過點B作BE⊥AD于點E,BE交AP于點F,則tan∠BFP= .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線的頂點為
,它與
軸交于點
,
(點
在點
左側).
()求點
、點
的坐標;
()將這個拋物線的圖象沿
軸翻折,得到一個新拋物線,這個新拋物線與直線
交于點
.
①求證:點是這個新拋物線與直線
的唯一交點;
②將新拋物線位于軸上方的部分記為
,將圖象
以每秒
個單位的速度向右平移,同時也將直線
以每秒
個單位的速度向上平移,記運動時間為
,請直接寫出圖象
與直線
有公共點時運動時間
的范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把Rt△ABC放在直角坐標系內,其中∠CAB=90°,BC=5,點A,B的坐標分別為(1,0),(4,0),將△ABC沿x軸向右平移,當點C落在直線y=2x-6上時,線段BC掃過的面積為________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】仔細閱讀下面材料,然后解決問題:在分式中,對于只含有一個字母的分式,當分子的次數大于或等于分母的次數時,我們稱之為“假分式”.例如:,
;當分子的次數小于分母的次數時,我們稱之為“真分式”,例如:
,
.我們知道,假分數可以化為帶分數,例如:
=2+
=2
,類似的,假分式也可以化為“帶分式”(整式與真分式和的形式),例如:
=1+
.
(1)將分式化為帶分式;
(2)當x取哪些整數值時,分式的值也是整數?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A(1,1),B(-1,1),C(0,4).
(1)在平面直角坐標系中描出A,B,C三點;
(2)在同一平面內,點與三角形的位置關系有三種:點在三角形內、點在三角形邊上、 點在三角形外.若點P在△ABC外,請判斷點P關于y軸的對稱點P′與△ABC的位置關系,直接寫出判斷結果.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】潼南中學有一個圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個花形柱子,
恰在水面中心,安置在柱子頂端
處的噴頭向外噴水,水流在各個方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下,且在過
的任一平面上,拋物線形狀如圖
所示.圖
建立直角坐標系,水流噴出的高度
(米)與水平距離
(米)之間的關系是
.請問:若不計其他因素,水池的半徑至少要________米才能使噴出的水流不至于落在池外.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com