【題目】為了應對全球新冠肺炎,滿足抗疫物資的需求,某電機公司轉型生產呼吸機和
呼吸機,每臺
呼吸機比每臺
呼吸機的生產成本多200元,用5萬元生產
呼吸機與用4.5萬元生產
呼吸機的數量相等
(1)求每臺呼吸機、
呼吸機的生產成本各是多少元?
(2)該公司計劃生產這兩種呼吸機共50臺進行試銷,其中呼吸機為
臺,生產總費用不超過9.8萬元,試銷時
呼吸機每臺售價2500元,
呼吸機每臺售價2180元,公司決定從銷售
呼吸機的利潤中按每臺捐獻
元作為公司捐獻國家抗疫的資金,若公司售完50臺呼吸機并捐獻資金后獲得的利潤不超過23000元,求
的取值范圍.
【答案】(1)每臺呼吸機、
呼吸機的生產成本分別是2000元、1800元;(2)
【解析】
(1)設每臺呼吸機的生產成本是
元,則每臺
呼吸機的生產成本是
元,根據數量=總價÷單價結合用5萬元生產
呼吸機與用4.5萬元生產
呼吸機的數量相等,即可得出關于x的分式方程,解之經檢驗后即可得出結論;
(2)根據題意可以求得x的取值范圍和利潤與x的函數關系式,然后根據一次函數的性質即可解答本題.
(1)設每臺呼吸機的生產成本是
元,則每臺
呼吸機的生產成本是
元,根據題意得:
解之得,
經檢驗,是原分式方程的解.
答:每臺呼吸機、
呼吸機的生產成本分別是2000元、1800元
(2)根據題意得:,
解得:,
設公司售完50臺呼吸機并捐獻資金后獲得的利潤為元,
則
,
,
,
隨
的增大而增大,
∴當時,
取得最大值,
,解得:
,
的取值范圍是
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊和等邊
中,過
作
交
延長線于點
.
(1)如圖,求證:四邊形為菱形;
(2)如圖,過作
交
于點
,連接
,不添加任何輔助線,直接寫出與
相等的所有角(不包括
).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在網格紙中,、
都是格點,以
為圓心,
為半徑作圓,用無刻度的直尺完成以下畫圖:(不寫畫法)
(1)在圓①中畫圓的一個內接正六邊形
;
(2)在圖②中畫圓的一個內接正八邊形
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC,BD為四邊形ABCD的對角線,AC⊥BC,AB⊥AD,CA=CD.若tan∠BAC=.則tan∠DBC的值是( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線
與
軸交于點A,將點A向右平移2個單位長度,得到點B,點B在拋物線上.
(1)求點B的坐標(用含的式子表示);
(2)求拋物線的對稱軸;
(3)已知點,
.若拋物線與線段PQ恰有一個公共點,結合函數圖象,求
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
為直徑,CD與
相較于點H,弧AC=弧AD
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,弧BC上有一點E,若弧CD=弧CE,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點F在上,連接,延長FO交
于點K,若
,求
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解2018年北京市乘坐地鐵的每個人的月均花費情況,相關部門隨機調查了1000人乘坐地鐵的月均花費(單位:元),繪制了如下頻數分布直方圖.根據圖中信息,下面3個推斷中,合理的是______.
①小明乘坐地鐵的月均花費是75元,那么在所調查的1000人中至少有一半的人月均花費超過小明;
②估計平均每人乘坐地鐵的月均花費的范圍是60~120元;
③如果規定消費達到一定數額可以享受折扣優惠,并且享受折扣優惠的人數控制在20%左右,那么乘坐地鐵的月均花費達到120元的人可享受折扣.
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與坐標軸分別交于點
、
,其中有
,
,過拋物線對稱軸左側的一點
做
軸于點
,點
在
上運動,點
是
上的動點,
連接
,
.
(1)求拋物線的解析式及點的坐標;
(2)求的最小值;
(3)點是對稱軸的左側拋物線上的一個點,當
時,求點
的坐標.
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