【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,點
是線段
上一點,將
沿
翻折得到
,且滿足
. 若反比例函數
圖象經過點
,則
的值為____.
【答案】
【解析】
根據待定系數法求得直線AB的解析式y=﹣x+2,延長B′C交OB于D,根據平行線的性質和軸對稱的性質證得OC=BC=OA=2,設C點的坐標為(x,﹣
x+2),則OD=x,B′D=﹣
x+4,由∠BOC=∠BB′C,cos∠COD=
,cos∠BB′C=
,證得
,即
,解得x=
,即可求得C(
,1),代入y=
(k>0)看求得k的值.
設直線AB的解析式為:y=kx+b,
∵A(0,2),B(2,0),
∴,解得
,
∴直線AB的解析式為:y=﹣x+2,
延長B′C交OB于D,
∵A(0,2),B(2,0),
∴OA=2,OB=BB′=2,
∵B'C∥AO.
∴∠OAC=∠ACB,B′D⊥OB,
∵∠ACB=∠ACO,
∴∠OAC=∠OCA,
∴OC=B′C=OA=2,
∵點C是線段AB上一點,
∴設C(x,﹣x+2),
∴OD=x,B′D=2﹣x+2=﹣
x+4,
∵∠BOC=∠BB′C,cos∠COD=,cos∠BB′C=
∴,即
,
解得x=,
∴C(,1),
∵反比例函數y=(k>0)圖象經過點C,
∴k=×1=
.
故答案是: .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】ABCD中,E是CD邊上一點,
(1)將△ADE繞點A按順時針方向旋轉,使AD、AB重合,得到△ABF,如圖1所示.觀察可知:與DE相等的線段是 ,∠AFB=∠
(2)如圖2,正方形ABCD中,P、Q分別是BC、CD邊上的點,且∠PAQ=45°,試通過旋轉的方式說明:DQ+BP=PQ;
(3)在(2)題中,連接BD分別交AP、AQ于M、N,你還能用旋轉的思想說明BM2+DN2=MN2嗎?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,A、B、C、D是反比例函數y=(x>0)圖象上四個整數點(橫、縱坐標均為整數),分別過這些點向橫軸或縱軸作垂線段,以垂線段所在的正方形(如圖)的邊長為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成四個橄欖形(陰影部分),則這四個橄欖形的面積總和是__________(用含π的代數式表示).
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【題目】某射擊運動員練習射擊,5次成績分別是:8、9、7、8、x(單位:環).下列說法中正確的是( 。
A. 若這5次成績的中位數為8,則x=8
B. 若這5次成績的眾數是8,則x=8
C. 若這5次成績的方差為8,則x=8
D. 若這5次成績的平均成績是8,則x=8
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【題目】老師布置了一個作業,如下:已知:如圖1的對角線
的垂直平分線
交
于點
,交
于點
,交
于點
.求證:四邊形
是菱形.
某同學寫出了如圖2所示的證明過程,老師說該同學的作業是錯誤的.請你解答下列問題:
(1)能找出該同學錯誤的原因嗎?請你指出來;
(2)請你給出本題的正確證明過程.
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【題目】已知正方形,
為射線
上的一點,以
為邊作正方形
,使點
在線段
的延長線上,連接
(1)如圖,若點
在線段
的延長線上,求證:
;
(2)如圖,若點
在線段
的中點,連接
,判斷
的形狀,并說明理由;
(3)如圖,若點
在邊
上,連接
,當
平分
時,設
,求
度數.
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【題目】如圖所示,反比例函數y=(x<0)的圖象經過矩形OABC的對角線AC的中點M,分別與AB,BC交于點D、E,若BD=3,OA=4,則k的值為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是反比例函數的圖象的一支。根據圖象回答下列問題:
(1)圖象的另一支在哪個象限?常數k的取值范圍是什么?
(2)在這個函數圖象的某一支上任意取兩點和
。如果
,那么
和
有怎樣的大小關系?
(3)在函數的圖象上任意取兩點
和
,且
,那么
和
的大小關系又如何?
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