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已知下列五個有理數:-1,(-1)2,-(數學公式),-|-2|,-1.5.
(1)在數軸上表示出這5個數,并用“<”從小到大排列這5個數;
(2)把這5個數分成兩類,使其中一類含三個數,另一類含兩個數,并寫出每類數的特征.

解:(1)∵(-1)2=1,-()=,-|-2|=-2,-1.5=-
∴根據有理數大小比較方法得,
-2<-<-1<<1,
故答案為-2<<-1<<1,

(2)可分為正數和負數兩類,
正數有:1和,
負數有:-1,-2,-
分析:先把各個有理數化簡,再根據有理數大小方法比較即可.
點評:本題考查了有理數大小比較和數軸的綜合運用,關鍵要熟記有理數大小比較的方法:①正數都大于0 ②負數都小于0③正數大于一切負數④兩個負數,絕對值大的其值反而。
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知由下列五個有理數:-4,-(-2),1
1
2
,-
2
3
,|-3|.
(1)在數軸上表示出上述5個數,并用“<”從小到大排列這5個數;
(2)把這5個數按適當的方法分類,其中一類含兩個數,另一類含三個數;并寫出每類的特征.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知由下列五個有理數:

-4,-(-2),數學公式,數學公式,|-3|.
(1)在數軸上表示出上述5個數,并用“<”從小到大排列這5個數;
(2)把這5個數按適當的方法分類,其中一類含兩個數,另一類含三個數;并寫出每類的特征.

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