【題目】對于二次函數y=x2﹣3x+2和一次函數y=﹣2x+4,把y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)稱為這兩個函數的“再生二次函數”,其中t是不為零的實數,其圖象記作拋物線L.現有點A(2,0)和拋物線L上的點B(﹣1,n),請完成下列任務:
【嘗試】
(1)當t=2時,拋物線y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)的頂點坐標為 ;
(2)判斷點A是否在拋物線L上;
(3)求n的值;
【發現】
通過(2)和(3)的演算可知,對于t取任何不為零的實數,拋物線L總過定點,坐標為 .
【應用】
二次函數y=﹣3x2+5x+2是二次函數y=x2﹣3x+2和一次函數y=﹣2x+4的一個“再生二次函數”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.
【答案】【嘗試】(1)(1,﹣2).(2)點A(2,0)在拋物線l上.(3)6.【發現】拋物線l必過定點(2,0)、(﹣1,6).【應用1】見解析
【解析】試題分析:
1、【嘗試】(1)將t=2代入拋物線L中,化簡,再配方,即可得到拋物線L的頂點坐標;
(2)將點A的橫坐標x=2代入拋物線L的解析式中進行計算看y是否等于0,即可判斷出點A是否在拋物線L上;
(3)將點B的橫坐標x=-1代入拋物線L的解析式中計算出對應的y的值即可得到n的值;
2、【發現】將拋物線L的解析式展開可得: y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)=t(x﹣2)(x+1)﹣2x+4,由此可得:當x=2時,y=0;當x=-1時,y=6;這就說明拋物線L總過定點A(2,0)和B(-1,6);
3、【應用】由【發現】可知,二次函數y=x2﹣3x+2和一次函數y=﹣2x+4的“再生二次函數”必過點(2,0)和點(-1,6),因此檢驗這兩個點是否都在二次函數y=﹣3x2+5x+2的圖象上即可作出判斷.
試題解析:
1、【嘗試】
(1)∵將t=2代入拋物線l中,得:y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)=2x2﹣4x=2(x﹣1)2﹣2,
∴此時拋物線的頂點坐標為:(1,﹣2).
(2)∵將x=2代入y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4),得 y=0,
∴點A(2,0)在拋物線l上.
(3)將x=﹣1代入拋物線l的解析式中,得:
n=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)=6.
2、【發現】
∵將拋物線E的解析式展開,得:
y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)=t(x﹣2)(x+1)﹣2x+4
∴拋物線l必過定點A(2,0)、B(﹣1,6).
3、【應用】
將x=2代入y=﹣3x2+5x+2,y=0,即點A在拋物線上.
將x=﹣1代入y=﹣3x2+5x+2,計算得:y=﹣6≠6,即拋物線y=﹣3x2+5x+2不經過點B,
∴二次函數y=﹣3x2+5x+2不是二次函數y=x2﹣3x+2和一次函數y=﹣2x+4的一個“再生二次函數”.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,D是邊AB上一點,E是邊AC的中點,作CF∥AB交DE的延長線于點F.
(1)證明:△ADE≌△CFE;
(2)若AB=AC,DB=2,CE=5,求CF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在數軸上點A表示的數為a,點B為原點,點C表示的數為c,且已知a,c滿足|a+1|+(c﹣7)2=0.
(1)a= c= ;
(2)若AC的中點為M,則點M表示的數為 ;
(3)若A,C兩點同時以每秒1個單位長度的速度向左運動,求第幾秒時,恰好有BA=BC?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在高速公路上的一個測速點,儀器記錄下過往車輛的行駛速度(單位:千米/時),分析人員隨機選取了10個速度數據如下:98,99,102,105,97,86,105,110,95,91.求這組數據的平均數、中位數和眾數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,
兩點在數軸上,點
在原點
的左邊,表示的數為-15,點
在原點的右邊,且
.點
以每秒3個單位長度的速度從點
出發向右運動.點
以每秒2個單位長度的速度從點
出發向右運動(點
,點
同時出發).
(1)數軸上點對應的數是______,點
到點
的距離是______;
(2)經過幾秒,原點是線段
的中點?
(3)經過幾秒,點,
分別到點
的距離相等?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一個正方體的表面涂上顏色.如圖把正方體的棱等分,然后沿等分線把正方體切開,能夠得到
個小正方體,通過觀察我們可以發現
個小正方體全是
個面涂有顏色的.如果把正方體的棱三等分,然后沿等分線把正方體切開,能夠得到
個小正方體,通過觀察我們可以發現這些小正方體中有
個是
個面涂有顏色的,有
個是
個面涂有顏色的,有
個是
個面涂有顏色的,還有
個各個面都沒有涂色.
(1)如果把正方體的棱等分,所得小正方體表面涂色情況如何呢?把正方體的棱
等分呢?(請填寫下表):
棱等分數 |
|
|
| ___________個 | _____________個 |
| __________個 | ____________個 |
| ___________個 | ____________個 |
各個面都無涂色的正方體 | ___________個 | ____________個 |
(2)請直接寫出將棱等分時只有一個面涂色的小正方體的個數_____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】質量檢測部門對甲、乙、丙三家公司銷售產品的使用壽命進行了跟蹤調查,統計結果如下(單位:年):
甲公司:4,5,5,5,5,7,9,12,13,15;
乙公司:6,6,8,8,8,9,10,12,14,15;
丙公司:4,4,4,6,7,9,13,15,16,16.
請回答下列問題:
(1)填空:
平均數(單位:年) | 眾數(單位:年) | 中位數(單位:年) | |
甲 | ________ | 5 | ________ |
乙 | 9.6 | ________ | 8.5 |
丙 | 9.4 | 4 | ________ |
(2)如果你是顧客,你將選購哪家公司銷售的產品,為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AD平分∠CAB交BC于點D,CD=1,延長AC到E,使AE=AB,連接DE,BE.
(1)求BD的長;
(2)求證:DA=DE.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x+3分別交x軸、y軸于A,C兩點,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),經過A,C兩點,與x軸交于點B(1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點D為直線AC上一點,點E為拋物線上一點,且D,E兩點的橫坐標都為2,點F為x軸上的點,若四邊形ADEF是平行四邊形,請直接寫出點F的坐標;
(3)若點P是線段AC上的一個動點,過點P作x軸的垂線,交拋物線于點Q,連接AQ,CQ,求△ACQ的面積的最大值.
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