【題目】按照下列要求畫圖并填空:
(1)畫出邊的高,垂足為
,則點
到直線
的距離是線段______的長.
(2)用直尺和圓規作出的邊
的垂直平分線
,分別交直線
、
于點
、
,聯結
,則線段
是
的______(保留作圖痕跡).
【答案】(1)圖見解析,CD;(2)圖見解析,中線.
【解析】
(1)按照過直線外一點,作已知直線的垂線的方法即可得;由點到直線的距離即可得;
(2)根據垂直平分線的尺規作圖即可得;根據中線的定義即可得.
(1)作法步驟:以點C為圓心,以任意長為半徑畫弧,交AB延長線于兩點;以這兩點為圓心,以大于它們距離的一半為半徑畫弧,兩弧相交于一點;連接這一點與點C,并延長交AB于點D,則CD即為所求的高,如圖所示:
點到直線的距離的定義得:點到直線
的距離是線段CD的長
故答案為:CD;
(2)作法步驟:分別以點B、C為圓心,以大于長為半徑畫弧,兩弧相交于兩點,過這兩點作直線EF,則EF即為所作的垂直平分線,如圖所示:
根據垂直平分線的定義可知,點N為BC的中點
則線段是
的中線
故答案為:中線.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是由一些棱長都為1的小正方體組合成的簡單幾何體.
該幾何體的表面積
含下底面
為______;
請畫出這個幾何體的三視圖并用陰影表示出來;
如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加______個小正方體.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某工程隊準備在山坡(山坡視為直線l)上修一條路,需要測量山坡的坡度,即tanα的值.測量員在山坡P處(不計此人身高)觀察對面山頂上的一座鐵塔,測得塔尖C的仰角為37°,塔底B的仰角為26.6°.已知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,圖中的點O、B、C、A、P在同一平面內,求山坡的坡度.(參考數據sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓O是Rt△ABC的外接圓,∠ACB=90°,∠A=25°,過點C作圓O的切線,交AB的延長線于點D,則∠D的度數是( )
A.25°
B.40°
C.50°
D.65°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2008年奧運會期間,一輛大巴車在一條南北方向的道路上來回運送旅客,某一天早晨該車從A地出發,晚上到達B地,預定向北為正方向,當天行駛記錄如下(單位:千米)
+18,-9,+7,-14,-6,+13,-6,-8
請你根據計算回答下列問題:
(1)B地在A地何方?相距多少千米?
(2)該車這一天共行駛多少千米?
(3)若該車每千米耗油0.4升,這一天共耗油多少升?
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