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【題目】某校為美化校園，計劃對某一區域進行綠化，安排甲．乙 兩個工程隊完成；已知甲隊每天能完成綠化面積是乙隊每天能完成綠化面積的2倍，并且在獨立完成面積為400 區域的綠化時，甲隊比乙隊少用4天，求甲．乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少．

【答案】甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是100，50．

【解析】

設乙工程隊每天能完成綠化的面積是x，則甲工程隊每天能完成綠化的面積是2x，根據題意列出方程求解即可．

設乙工程隊每天能完成綠化的面積是x，則甲工程隊每天能完成綠化的面積是2x，

根據題意得：，

解得：x=50，

經檢驗，x=50是原方程的解，且符合題意，

甲工程隊每天能完成的綠化的面積是50×2=100（），

答：甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是100，50，

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小蘭用尺規作圖作△ABC邊AC上的高BH，作法如下：

①分別以點DE為圓心，大于DE的一半長為半徑作弧兩弧交于F；

②作射線BF，交邊AC于點H；

③以B為圓心，BK長為半徑作弧，交直線AC于點D和E；

④取一點K使K和B在AC的兩側；

所以BH就是所求作的高．其中順序正確的作圖步驟是（　　）

A.①②③④B.④③①②C.②④③①D.④③②①

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB與⊙O相切于點C，OA，OB分別交⊙O于點D，E， =
（1）求證：OA=OB；
（2）已知AB=4 ，OA=4，求陰影部分的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，BC=5，∠A=80°，∠B=70°，把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置，若CF=4，則下列結論中錯誤的是（ ）
A.BE=4
B.∠F=30°
C.AB∥DE
D.DF=5

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=1，AC=，點D是斜邊AB的中點，點E是邊AC上一點，則DE+BE的最小值為（　�。�

A. 2

B.

C.

D.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，分別是，的中點，，延長到點F，使得，連結．

（1）求證：四邊形是菱形；

（2）若，，求菱形的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】直線AB與x軸交于點A（1，0），與y軸交于點B（0，-2）．

（1）求直線AB的表達式；

（2）若直線AB上有一動點C，且，求點C的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠A=∠C=90°，BE平分∠ABC，DF平分∠ADC，則BE與DF有何位置關系？試說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一次函數的圖象分別與軸交于兩點，正比例函數的圖象與交于點

（1）求的值及的解析式；

（2）求的值；

（3）一次函數的圖象為且不能圍成三角形，直接寫出的值．

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