【題目】某校為美化校園,計劃對某一區域進行綠化,安排甲.乙 兩個工程隊完成;已知甲隊每天能完成綠化面積是乙隊每天能完成綠化面積的2倍,并且在獨立完成面積為400 區域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天,求甲.乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小蘭用尺規作圖作△ABC邊AC上的高BH,作法如下:
①分別以點DE為圓心,大于DE的一半長為半徑作弧兩弧交于F;
②作射線BF,交邊AC于點H;
③以B為圓心,BK長為半徑作弧,交直線AC于點D和E;
④取一點K使K和B在AC的兩側;
所以BH就是所求作的高.其中順序正確的作圖步驟是( )
A.①②③④B.④③①②C.②④③①D.④③②①
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB與⊙O相切于點C,OA,OB分別交⊙O于點D,E, =
(1)求證:OA=OB;
(2)已知AB=4 ,OA=4,求陰影部分的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC=5,∠A=80°,∠B=70°,把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置,若CF=4,則下列結論中錯誤的是( )
A.BE=4
B.∠F=30°
C.AB∥DE
D.DF=5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=,點D是斜邊AB的中點,點E是邊AC上一點,則DE+BE的最小值為( )
A. 2
B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數
的圖象
分別與
軸交于
兩點,正比例函數的圖象
與
交于點
(1)求的值及
的解析式;
(2)求的值;
(3)一次函數的圖象為
且
不能圍成三角形,直接寫出
的值.
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