【題目】(1)已知,在中,
,求作
的內心
,以下甲乙兩同學的做法:
甲:如圖1
①作垂直平分線
②作的垂直平分線
③交于點
則點即為所求
乙:如圖2
①作的角平分線
②作的垂直平分線EF
③交于點
則點即為所求
甲同學的做法__________;乙同學的做法__________(填寫正確或不正確)
(2)如圖3中,
,
①用直尺和圓規在的內部作射線
,使
(不寫作法,保留痕跡)
②若①中的射線交
于點
,求
的長
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l:y=kx+b(k,b為常數,k≠0)與函數y=的圖象交于點A(-1,m)
(1)求m;
(2)當k=______時,則直線l經過第一、三、四象限(任寫一個符合題意的值即可);
(3)求(2)中的直線l的解析式和它與兩坐標軸圍成的三角形面積.
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【題目】某市舉辦中學生足球賽,初中男子組共有市直學校的A、B兩隊和縣區學校的e、f、g、h四隊報名參賽,六支球隊分成甲、乙兩組,甲組由A、e、f三隊組成,乙組由B、g、h三隊組成,現要從甲、乙兩組中各隨機抽取一支球隊進行首場比賽.
(1)在甲組中,首場比賽抽到e隊的概率是 ;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求首場比賽出場的兩個隊都是縣區學校隊的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,連接AC,做△ABC的外接圓⊙O,延長EC交⊙O于點D,連接BD、AD,BC與AD交于點F分,∠ABC=∠ADB。
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)若AE=12,CD=10,求⊙O的半徑。
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【題目】某公司推出一款產品,經市場調查發現,該產品的日銷售量y(個)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數關系.關于銷售單價,日銷售量,日銷售利潤的幾組對應值如下表:
銷售單價x(元) | 85 | 95 | 105 | 115 |
日銷售量y(個) | 175 | 125 | 75 | m |
日銷售利潤w(元) | 875 | 1875 | 1875 | 875 |
(注:日銷售利潤=日銷售量×(銷售單價﹣成本單價))
(1)求y關于x的函數解析式(不要求寫出x的取值范圍)及m的值;
(2)根據以上信息,填空:
該產品的成本單價是 元,當銷售單價x= 元時,日銷售利潤w最大,最大值是 元;
(3)公司計劃開展科技創新,以降低該產品的成本,預計在今后的銷售中,日銷售量與銷售單價仍存在(1)中的關系.若想實現銷售單價為90元時,日銷售利潤不低于3750元的銷售目標,該產品的成本單價應不超過多少元?
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【題目】已知如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,點D在AB上,DE⊥AB交BC于E,點F是AE的中點
(1)寫出線段FD與線段FC的關系并證明;
(2)如圖2,將△BDE繞點B逆時針旋轉α(0°<α<90°),其它條件不變,線段FD與線段FC的關系是否變化,寫出你的結論并證明;
(3)將△BDE繞點B逆時針旋轉一周,如果BC=4,BE=2,直接寫出線段BF的范圍.
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