【題目】為了解學生的藝術特長發展情況,某校音樂決定圍繞在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其他活動”項目中,你最喜歡哪一項活動(每人只限一項)的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,并將調查結果繪制如下兩幅不完整的統計圖.請你根據統計圖解答下列問題:
(1)在這次調查中,一共抽查了 名學生,其中喜歡“舞蹈”活動項目的人數占抽查總人數的百分比為 .扇形統計圖中喜歡“戲曲”部分扇形的圓心角為 度.
(2)請你補全條形統計圖.
(3)若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”項目中任選兩項成立課外興趣小組,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項的概率.
【答案】(1)50,24%,28.8;(2)作圖見解析;(3).
【解析】
試題分析:(1)用喜歡聲樂的人數除以所占的百分比,進行計算即可得解;用喜歡舞蹈的人數除以被抽查的總人數即可;求出喜歡戲曲的人數,用戲曲人數所占比例乘以360°可得;
(2)由(1)中求得的戲曲人數,補全統計圖即可;
(3)畫出樹狀圖,然后根據概率公式列式進行計算即可得解
試題解析:(1)一共抽查學生數為:8÷16%=50,“舞蹈”活動項目的人數占抽查總人數的百分比為:×100%=24%;∵喜歡戲曲的人數:50﹣12﹣16﹣8﹣10=50﹣46=4人,∴扇形統計圖中喜歡“戲曲”部分扇形的圓心角為:
×360°=28.8°,故答案為:50,24%,28.8.
(2)補全統計圖如圖:
(3)畫樹狀圖如下:
∵共有12種等可能結果,其中恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項活動的有2種結果,故恰好選中“舞蹈、聲樂”兩項活動的概率是:=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中秋佳節我國有賞月和吃月餅的傳統,某校數學興趣小組為了了解本校學生喜愛月餅的情況,隨機抽取了60名同學進行問卷調查,經過統計后繪制了兩幅尚不完整的統計圖.
(注:參與問卷調查的每一位同學在任何一種分類統計中只有一種選擇)
請根據統計圖完成下列問題:
(1)扇形統計圖中,“很喜歡”的部分所對應的圓心角為 度;條形統計圖中,喜歡“豆沙”月餅的學生有 人;
(2)若該校共有學生900人,請根據上述調查結果,估計該校學生中“很喜歡”和“比較喜歡”月餅的共有 人.
(3)甲同學最愛吃云腿月餅,乙同學最愛吃豆沙月餅,現有重量、包裝完全一樣的云腿、豆沙、蓮蓉、蛋黃四種月餅各一個,讓甲、乙每人各選一個,請用畫樹狀圖法或列表法,求出甲、乙兩人中有且只有一人選中自己最愛吃的月餅的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年5月份,某校九年級學生參加了南寧市中考體育考試,為了了解該校九年級(1)班同學的中考體育情況,對全班學生的中考體育成績進行了統計,并繪制以下不完整的頻數分布表(如表)和扇形統計圖(如圖),根據圖表中的信息解答下列問題:
(1)求全班學生人數和m的值.
(2)直接學出該班學生的中考體育成績的中位數落在哪個分數段.
(3)該班中考體育成績滿分共有3人,其中男生2人,女生1人,現需從這3人中隨機選取2人到八年級進行經驗交流,請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出恰好選到一男一女的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D是BC邊上的一點,∠B=50°,∠BAD=30°,將△ABD沿AD折疊得到△AED,AE與BC交于點F.則∠EDF的度數是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了選拔學生參加“漢字聽寫大賽”,對九年級一班、二班各10名學生進行漢字聽寫測試.計分采用10分制(得分均取整數),成績達到6分或6分以上為及格,得到9分為優秀,成績如表1所示,并制作了成績分析表(表2).
表1
表2
(1)在表2中,a= ,b= ;
(2)有人說二班的及格率、優秀率均高于一班,所以二班比一班好;但也有人認為一班成績比二班好,請你給出堅持一班成績好的兩條理由;
(3)一班、二班獲滿分的中同學性別分別是1男1女、2男1女,現從這兩班獲滿分的同學中各抽1名同學參加“漢字聽寫大賽”,用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1男1女兩位同學的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=﹣x2+1向上平移2個單位,得到的拋物線表達式為( )
A.y=﹣(x+2)2
B.y=﹣(x﹣2)2
C.y=﹣x2﹣1
D.y=﹣x2+3
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