【題目】如圖,一次函數的圖象與反比例函數
的圖象交于
、
兩點,點
的橫坐標為
,點
的橫坐標為
,
.
(1)點的縱坐標為___________;
(2)作軸,
軸,垂足分別為
、
,
與
相交于點
,連結
.
①求證:;
②若四邊形是正方形且面積為
,把直線
向右平移
個單位,平移后的直線與反比例函數
的圖象交于
點,與
軸交于
點,求
的值.
【答案】(1);(2)證明見解析;(3)16
【解析】
(1)由點A的橫坐標,利用反比例函數圖象上點的坐標特征可求出點A的縱坐標
(2)①由反比例函數圖象上點的坐標特征可得出點A,B的坐標,進而可得出MC,NC,BC,AC的長度,由長度之間的關系可得出,結合∠ACB=∠MCN=90°可證出△ACB∽△MCN,利用相似三角形的性質可得出∠ABC=∠MNC,再利用“內錯角相等,兩直線平行”可證出AB∥MN
②由正方形的性質結合反比例函數圖象上點的坐標特征,可得出點A,C的坐標及k值,由點C的坐標可得出直線OC的解析式,利用平移的性質可求出直線PQ的解析式及點Q的坐標,聯立直線PQ和反比例函數解析式成方程組,通過解方程組可求出點P的坐標,再利用兩點間的距離公式可求出的值
解:(1)當時,
,
∴點A的縱坐標為,
故答案為:
(2)①證明:當時,
,
∴點B的坐標為
∵AM⊥x軸,BN⊥y軸
∴點C的坐標為,
∴NC=m,BC=n-m,MC=,AC=
,
∴,
;
∴
又∵∠ACB=∠MCN=90°
∴△ACB∽△MCN
∴∠ABC=∠MNC
∴AB∥MN
②∵四邊形ABMN是正方形,
∴CM=CN, BN=2CN, AM=2CM
∴n=2m,△CMN為等腰直角三角形
∵
∴
∴CM=CN=2
∴m=2,n=4
∴點A的坐標為(2,4),點C的坐標為(2,2)
∴k=2×4=8,直線OC的解析式為y=x.
∵把直線OC向右平移c個單位得到直線PQ
∴直線PQ的解析式為y=x-c,點Q的坐標為(c,0)
聯立直線PQ和反比例函數解析式成方程組得:,
解得:,
(舍去)
∴點P的坐標為
∴
故答案為:16
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【題目】如圖,方格中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間的連線為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC是格點三角形.在建立平面直角坐標系后,點B的坐標為(-1,-1).
(1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形并寫出點B1的坐標;
(2)把△ABC繞點C按順時針旋轉90°后得△A2B2C2,畫出△A2B2C2的圖形并寫出B2的坐標;
(3)把△ABC以點A為位似中心放大,使放大前后對應邊的比為1∶2,畫出△AB3C3的圖形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,圓心為P(x,y)的動圓經過點A(1,2)且與x軸相切于點B.
(1)當x=2時,求⊙P的半徑;
(2)求y關于x的函數解析式,請判斷此函數圖象的形狀,并在圖②中畫出此函數的圖象;
(3)請類比圓的定義(圖可以看成是到定點的距離等于定長的所有點的集合),給(2)中所得函數圖象進行定義:此函數圖象可以看成是到 的距離等于到 的距離的所有點的集合.
(4)當⊙P的半徑為1時,若⊙P與以上(2)中所得函數圖象相交于點C、D,其中交點D(m,n)在點C的右側,請利用圖②,求cos∠APD的大小.
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【題目】已知:線段.
(1)如圖1,點沿線段
自
點向
點以
秒運動,同時點
沿線段
自
點向
點以
秒運動.
①問經過幾秒后相遇?
②幾秒鐘后相距
?
(2)如圖2,,
,點
以每秒
沿線段
自
點向
點運動,同時點
沿線段
自
點向
點運動,點
自
點向
點運動的同時線段
以每秒
的速度繞點
順時針旋轉一周停止,假如
兩點能相遇,求點
運動的速度.
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【題目】農貿市場擬建兩間長方形儲藏室,儲藏室的一面靠墻(墻長30m),中間用一面墻隔開,如圖所示,已知建筑材料可建墻的長度為42m,則這兩間長方形儲藏室的總占地面積的最大值為_______m2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某水果批發市場新進一批水果,有蘋果、西瓜、桃子和香蕉四個品種,統計后將結果繪制成條形圖(如圖),已知西瓜的重量占這批水果總重量的40%.
回答下列問題:
(1)這批水果總重量為 kg;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)若用扇形圖表示統計結果,則桃子所對應扇形的圓心角為 度.
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【題目】為營造“安全出行”的良好交通氛圍,實時監控道路交迸,某市交管部門在路口安裝的高清攝像頭如圖所示,立桿MA與地面AB垂直,斜拉桿CD與AM交于點C,橫桿DE∥AB,攝像頭EF⊥DE于點E,AC=55米,CD=3米,EF=0.4米,∠CDE=162°。
(1)求∠MCD的度數;
(2)求攝像頭下端點F到地面AB的距離。(精確到百分位)
(參考數據;sin72°=0.95,cos72°≈0.31,tan72°=3.08,sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.32)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】直線L與y=2x+1的交于點A(2,a),與直線y=x+2的交于點B(b,1)
(1)求a,b的值;
(2)求直線l的函數表達式;
(3)求直線L、x軸、直線y=2x+1圍成的圖形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是本地區一種產品30天的銷售圖象,圖1是產品日銷售量y(單位:件)與時間t(單位:天)的函數關系,圖2是一件產品的銷售利潤z(單位,元)與時間t(單位:天)的函數關系,已知日銷售利潤=日銷售量×一件產品的銷售利潤,下列正確結論的序號是____.
①第24天的銷售量為200件;
②第10天銷售一件產品的利潤是15元;
③第12天與第30天這兩天的日銷售利潤相等;
④第30天的日銷售利潤是750元.
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