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甲、乙、丙、丁四支足球隊在世界杯預選賽中的進球數分別為:9、9、11、7,則這組數據的:①眾數為_____________;②中位數為____________;③平均數為__________.
9,9,9

根據平均數,中位數,眾數的概念求解即可.
解:①數據9出現2次,次數最多,所以眾數是9;
②數據按從小到大排列:7,9,9,11,所以中位數是(9+9)÷2=9;
③平均數=(9+9+11+7)÷4=9.
故填9;9;9.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題


去年,某校開展了主題為“健康上網,綠色上網”的系列活動.經過一年的努力,取得了一定的成效.為了解具體情況,學校隨機抽樣調查了初二某班全體學生每周上網所用時間,同時也調查了使用網絡的學生上網的最主要目的,并用得到的數據繪制了下面兩幅統計圖.請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:
⑴在這次調查中,初二該班共有學生多少人?
⑵如果該校初二有660名學生,請你估計每周上網時間超過4小時的初二學生大約有多少人?
⑶請將圖2空缺部分補充完整, 并計算這個班級使用網絡的學生中,每周利用網絡查找學習資料的學生有多少人?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列調查適宜用普查的是(    )
A.調查初中生每周干家務活的時間是多少B.檢驗某廠家生產的奶粉的質量情況
C.了解媽媽購買的一箱新品種蘋果好不好吃D.檢查某班學生是否戴校牌

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

若一組數:1,3,5,x的極差是7,則x的值為                (    )
A.4B.8C.9D.8或-2

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

若干名工人某天生產同一種玩具,生產的玩具數整理成條形圖(如圖所示).則他們生產的玩具數的平均數、中位數、眾數分別為(    )
A.5,5,4B.5,5,5
C.5,4,5D.5,4,4

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:計算題

下面兩幅圖,反映了某市甲、乙兩所學校學生參加課外活動的情況。請你通過圖中的信息回答下列問題:



圖2 甲、乙兩校2003年學生參加課外活動情況統計圖
(1)通過對圖1的分析,寫出一條你認為正確的結論;
(2)通過對圖2的分析,寫出一條你認為正確的結論;
(3)2003年兩所學校參加科技活動的學生共有多少人?
(4)本題你還能得到哪些信息?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

樣本5,4,3,2,1的方差是       ;標準差是       ;中位數是      。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

某班數學活動小組5位同學的家庭人口數分別為3、2、4、3、3.設這組數據的平均數為a,中位數為b,則下列各式正確的是(   )
A.a=b<cB.a<b<cC.a<b=cD.a=b=c

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列調查中,適宜采用普查方式的是
A.調查重慶一中所有校友每天上網的時間
B.調查牛奶市場上老酸奶的質量情況
C.調查深圳大運會金牌獲得者的興奮劑使用情況
D.調查重慶市民對電影《哈利波特》的知曉率

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