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【題目】實數a,n,m,b滿足a<n<m<b,這四個數在數軸上對應的點分別為A,N,M,B(如圖),若AM2=BMAB,BN2=ANAB,則稱m為a,b的“大黃金數”,n為a,b的“小黃金數”,當b﹣a=2時,a,b的大黃金數與小黃金數之差m﹣n=

【答案】-4
【解析】解:由題意得:AM=m﹣a,BM=b﹣m,AB=b﹣a,BN=b﹣n,AN=n﹣a,代入AM2=BMAB,BN2=ANAB得: ,
得:(b﹣n)2﹣(m﹣a)2=(b﹣a)(n﹣a﹣b+m),
設m﹣n=x,則(b﹣n+m﹣a)(b﹣n﹣m+a)=2(n﹣a﹣b+m),
2+x=﹣2,
x=﹣4,
則m﹣n=﹣4.所以答案是:﹣4.
【考點精析】關于本題考查的實數與數軸的關系,需要了解實數與數軸上的點一一對應才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標有數字1,2,3,4的小球,他們的形狀、大小、質地等完全相同.小蘭先從盒子里隨機取出一個小球,記下數字為x,放回盒子,搖勻后,再由小田隨機取出一個小球,記下數字為y.
(1)用列表法或畫樹狀圖法表示出(x,y)的所有可能出現的結果;
(2)求小蘭、小田各取一次小球所確定的點(x,y)落在反比例函數y=的圖象上的頻率;
(3)求小蘭、小田各取一次小球所確定的數x,y滿足y<的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O是等腰Rt△ABC的外接圓,點D是 上一點,BD交AC于點E,若BC=4,AD= ,則AE的長是( 。

A.3
B.2
C.1
D.1.2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知△ABN和△ACM位置如圖所示,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.

(1)求證:BD=CE;
(2)求證:∠M=∠N.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】學校準備從甲、乙、丙、丁四個科創小組中選出一組代表學校參加青少年科技創新大賽,各組的平時成績的平均數 (單位:分)及方差s2如表所示:

7

8

8

7

s2

1

1.2

1

1.8

如果要選出一個成績較好且狀態穩定的組去參賽,那么應選的組是( 。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算:
(1)(﹣2)3+ ﹣2sin30°+(2016﹣π)0
(2)已知關于x的方程3x2+2x﹣m=0沒有實數解,求實數m的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,給出四個結論:
①c>0;
②若點B(﹣ ,y1)、C(﹣ ,y2)為函數圖象上的兩點,則y1<y2;
③2a﹣b=0;
<0,
其中,正確結論的個數是( 。

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,AB是⊙O的直徑,∠B=30°,CE平分∠ACB交⊙O于E,交AB于點D,連接AE,則SADE:SCDB的值等于(  )

A.1:
B.1:
C.1:2
D.2:3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,將正方形紙片ABCD對折,使AB與CD重合,折痕為EF.如圖2,展開后再折疊一次,使點C與點E重合,折痕為GH,點B的對應點為點M,EM交AB于N.若AD=2,則MN=

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