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某農戶以前在山上種了臍橙果樹44株，前兩年已有所收獲�，F進入第三年收獲期。收獲時，先隨意采摘5株果樹上的臍橙，稱得每株果樹上的臍橙質量如下(單位：千克)：35，35，34，39，37
(1)根據樣本平均數估計，這年臍橙的總產量約是多少?
(2)若市場上的臍橙售價為每千克5元，則這年該農戶賣臍橙的收入將達多少元?
(3)已知該農戶第一年賣臍橙的收入為5500元，根據以上估算，試求第二年、第三年賣臍橙收入的年平均增長率是多少？
（1）1584千克（2）7920元（3）20%

試題分析：（1）收獲時，先隨意采摘5株果樹上的臍橙，稱得每株果樹上的臍橙質量如下(單位：千克)：35，35，34，39，37，它的平均數=，某農戶以前在山上種了臍橙果樹44株，則根據樣本平均數估計，這年臍橙的總產量約==1584千克
（2）若市場上的臍橙售價為每千克5元，則這年該農戶賣臍橙的收入將達==7920元
（3）設第二年、第三年賣臍橙收入的年平均增長率為x；則根據題意，，解得x=20%
點評：本題考查平均數，解答本題需要考生掌握平均數的概念，會求一組數據的平均數，本題難度不大，屬基礎題
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

請舉出一個與普查有關的生活實例_____________．

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為了解中學生獲取資訊的主要渠道，設置“A：報紙，B：電視，C：網絡，D：身邊的人，E：其他”五個選項（五項中必選且只能選一項）的調查問卷，先隨機抽取50名中學生進行該問卷調查，根據調查的結果繪制條形圖如圖，該調查的方式是，圖中的a的值是
A．全面調查，26　B．全面調查，24　　C．抽樣調查，26　D．抽樣調查，24

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，暑假快要到了，某市準備組織同學們分別到A，B，C，D四個地方進行夏令營活動，前往四個地方的人數．

（1）去B地參加夏令營活動人數占總人數的40%，根據統計圖求去B地的人數？
（2）若一對姐弟中只能有一人參加夏令營，姐弟倆提議讓父親決定．父親說：現有4張卡片上分別寫有1，2，3，4四個整數，先讓姐姐隨機地抽取一張后放回，再由弟弟隨機地抽取一張．若抽取的兩張卡片上的數字之和是5的倍數則姐姐參加，若抽取的兩張卡片上的數字之和是3的倍數則弟弟參加．用列表法或樹形圖分析這種方法對姐弟倆是否公平？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校為了開設武術、舞蹈、剪紙等三項活動課程以提升學生的體藝素養，隨機抽取了部分學生對這三項活動的興趣情況進行了調查（每人從中只能選一項），并將調查結果繪制成如圖兩幅統計圖，請你結合圖中信息解答問題．

（1）將條形統計圖補充完整；（2）本次抽樣調查的樣本容量是       ；（3）已知該校有1200名學生，請你根據樣本估計全校學生中喜歡剪紙的人數是       ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某中學團委為研究該校學生課余活動情況，采取抽樣的方法從閱讀、運動、娛樂、其它四個方面調查了若干名學生興趣愛好，并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調查了多少名學生？
（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補全頻數分布折線圖。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在某次公益活動中，小明對本年級同學的捐款情況進行了調查統計，發現捐款數只有10元、20元、50元和100元四種情況，并初步繪制成不完整的條形圖（如圖）．其中捐100元的人數占本年級捐款總人數的25%，那么本次捐款的中位數是    元.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩學校都選派相同人數的學生參加綜合素質測試，測試結束后，發現每名參賽學生的成績都是70分、80分、90分、100分這四種成績中的一種，并且甲、乙兩學校的學生獲得100分的人數也相等．根據甲學校學生成績的條形統計圖和乙學校學生成績的扇形統計圖，解答下列問題：

（1）求甲學校學生獲得100分的人數，并補全統計圖；
（2）分別求出甲、乙兩學校學生這次綜合素質測試所得分數的中位數和平均數，以此比較哪個學校的學生這次測試的成績更好些．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

北京市近年來大力發展綠地建設，2010年人均公共綠地面積比2005年增加了4平方米，以下是根據北京市常住人口調查數據和綠地面積的有關數據制作的統計圖表的一部分．


（1）補全條形統計圖，并在圖中標明相應數據；
（2）按照2013年的預測，預計2020年北京市常住人口將達到多少萬人？
（3）按照2013年的北京市常住人口預測，要完成2020年的北京市人均公共綠地面積規劃，從2005年到2020年，北京市的公共綠地總面積需增加多少萬平方米？

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