【題目】在如圖的方格中,△OAB的頂點坐標分別為O(0,0)、A(﹣2,﹣1)、B(﹣1,﹣3),△O1A1B1與△OAB是關于點P為位似中心的位似圖形.
(1)在圖中標出位似中心P的位置,并寫出點P的坐標及△O1A1B1與△OAB的相似比;
(2)以原點O為位似中心,在y軸的左側畫出△OAB的一個位似△OA2B2,使它與△OAB的位似比為2:1,并寫出點B的對應點B2的坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,用一段長為40m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形花圃ABCD,墻長28m.設AB長為xm,矩形的面積為ym2.
(1)寫出y與x的函數關系式;
(2)當AB長為多少米時,所圍成的花圃面積最大?最大值是多少?
(3)當花圃的面積為150m2時,AB長為多少米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標系中,對于任意兩點,
,若點
滿足
,
,那么稱點
是點
,
的融合點.
例如:,
,當點
滿是
,
時,則點
是點
,
的融合點,
(1)已知點,
,
,請說明其中一個點是另外兩個點的融合點.
(2)如圖,點,點
是直線
上任意一點,點
是點
,
的融合點.
①試確定與
的關系式.
②若直線交
軸于點
,當
為直角三角形時,求點
的坐標.
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【題目】如圖,是我市某大樓的高,在地面上
點處測得樓頂
的仰角為
,沿
方向前進
米到達
點,測得
.現打算從大樓頂端
點懸掛一幅慶祝建國
周年的大型標語,若標語底端距地面
,請你計算標語
的長度應為多少?
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【題目】為了解某校八年級學生參加體育鍛煉的情況,隨機調查了該校部分學生每周參加體育鍛煉的時間,并進行了統計,繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統計圖.
(1)本次共調查學生 人;
(2)這組數據的眾數是 ;
(3)請你將圖2的統計圖補充完整;
(4)若該校八年級共有650人,請根據樣本數據,估計每周參加體育鍛煉時間為6小時的人數.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點C(﹣3,0),直線y=﹣分別交x軸、y軸于點A、B.
(1)求點A、B的坐標;
(2)若點P從點C出發,以每秒1個單位的速度沿射線CB運動,連接AP.設△ABP的面積為S,點P的運動時間為t秒,求S與t的函數關系式,并寫出自變量t的取值范圍.
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【題目】如圖,將邊長為的正方形放在平面直角坐標系第二象限,使
邊落在
軸負半軸上,且點
的坐標是
.
(1)直線經過點
,且與
軸交于點
,求四邊形
的面積;
(2)若直線經過點
,且將正方形
分成面積相等的兩部分,求直線
的解析式;
(3)若直線經過點
且與直線
平行.將(2)中直線
沿著
軸向上平移
個單位,交
軸于點
,交直線
于點
,求
的面積.
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【題目】如圖,在□ABCD中,AD=6,AB=10,∠A=30°,以點A為圓心,AD的長為半徑畫弧交AB于點E,連接CE.
(1)求弧DE的長;
(2)求陰影部分的面積.
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