【題目】主題班會課上,王老師出示了如圖一幅漫畫,經過同學們的一番熱議,達成以下四個觀點:
A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;
C.放下性格,彼此成就; D.合理競爭,合作雙贏.
要求每人選取其中一個觀點寫出自己的感悟,根據同學們的選擇情況,小明繪制了如圖兩幅不完整的圖表,請根據圖表中提供的信息,解答下列問題:
觀點 | 頻數 | 頻率 |
A | a | 0.2 |
B | 12 | 0.24 |
C | 8 | b |
D | 20 | 0.4 |
(1)參加本次討論的學生共有 人;
(2)表中a= ,b= ;
(3)將條形統計圖補充完整;
(4)現準備從A,B,C,D四個觀點中任選兩個作為演講主題,請用列表或畫樹狀圖的方法求選中觀點D(合理競爭,合作雙贏)的概率.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1的解析表達式為:y=﹣3x+3,且l1與x軸交于點D,直線l2經過點A、B,直線l1,l2交于點C.
(1)求點D的坐標;
(2)求直線l2的解析表達式;
(3)求△ADC的面積;
(4)在l2上存在異于點C的另一點P,使得△ADP與△ADC面積相等,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知A(,y1),B(2,y2)為反比例函數
圖像上的兩點,動點P(x,0)在x正半軸上運動,當線段AP與線段BP之差達到最大時,點P的坐標是( )
A. (,0) B. (1,0) C. (
,0) D. (
,0)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y1=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸交于A(﹣1,0)、B(n,0)兩點,一次函數y2=2x+b的圖象過點A.
(1)若a=,
①求二次函數y1=ax2+bx+c(a>0)的函數關系式;
②設y3=y1﹣my2,是否存在正整數m,當x≥0時,y3隨x的增大而增大?若存在,求出正整數m的值;若不存在,請說明理由;
(2)若<a<
,求證:﹣5<n<﹣4.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“圓材埋壁”是我國古代數一學著作《九章算術》中的一個問題.“今有圓材,埋壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”用現在的數學語言表達是:如圖所示,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD,垂足為E,CE=1寸,AB=1尺,則直徑CD長為_____寸.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,AD=4,點F是AB的中點,過點F作FE⊥AD,垂足為E,將△AEF沿點A到點B的方向平移,得到△A'E'F',設點P、P'分別是EF、E'F'的中點,當點A'與點B重合時,四邊形PP'CD的面積為( )
A. 7B. 6
C. 8
D. 8
﹣4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b與反比例函數y=的圖象交于A(2,3),B(﹣3,n)兩點.
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)過點B作BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】列方程或方程組解應用題:
為了迎接北京和張家口共同申辦及舉辦2020年冬奧會,全長174千米的京張高鐵于2014年底開工.按照設計,京張高鐵列車從張家口到北京最快用時比最慢用時少18分鐘,最快列車時速是最慢列車時速的倍,求京張高鐵最慢列車的速度是多少?
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