【題目】某調查機構將今年紹興市民最關注的熱點話題分為消費.教育.環保.反腐及其它共五類.根據最近一次隨機調查的相關數據,繪制的統計圖表如下:
根據以上信息解答下列問題:
(1)本次共調查_________人,請在答題卡上補全條形統計圖并標出相應數據;
(2)若紹興市約有500萬人口,請你估計最關注教育問題的人數約為多少萬人?
(3)在這次調查中,某單位共有甲.乙.丙.丁四人最關注教育問題,現準備從這四中隨機抽取兩人進行座談,求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率(畫樹狀圖或列表說明).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于點G,現將△AEG沿AE折疊得到△AEB,將△AFG沿AF折疊得到△AFD,延長BE和DF相交于點C.
(1)求證:四邊形ABCD是正方形;
(2)連接BD分別交AE、AF于點M、N,將△ABM繞點A逆時針旋轉,使AB與AD重合,得到△ADH,試判斷線段MN、ND、DH之間的數量關系,并說明理由.
(3)若EG=4,GF=6,BM=3,求AG、MN的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】工人師傅用一塊長為2m,寬為1.2m的矩形鐵皮制作一個無蓋的長方體容器,需要將四角各裁掉一個正方形.(厚度不計)
(1)若長方體底面面積為1.28m2,求裁掉的正方形邊長;
(2)若要求制作的長方體的底面長不大于底面寬的3倍,并將容器進行防銹處理,側面每平方米的費用為50元,底面每平方米的費用為200元,裁掉的正方形邊長多大時,總費用最低,最低為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,若干個全等的正五邊形排成環狀,圖中所示的是前3個正五邊形,要完成這一圓環還需正五邊形的個數為( 。
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
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【題目】我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=2,D是BC的中點,點M是AB邊上一點,當四邊形ACDM是“等鄰邊四邊形”時,BM的長為___________.
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【題目】如圖,正方形OABC的邊長為6,以O為圓心,EF為直徑的半圓經過點A,連接AE,CF相交于點P,將正方形OABC從OA與OF重合的位置開始,繞著點O逆時針旋轉90°,交點P運動的路徑長是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與
軸、
軸分別角與A、B兩點,P、Q分別是線段OB、AB上的兩個動點,點P從O出發一每秒2個單位長度的速度向終點B運動,同時Q從B出發,以每秒5個單位的速度向終點A運動,當其中一點到達終點時整個運動結束,設運動時間為t秒。
(1)求出點Q的坐標(用t的代數式表示)
(2)若C為OA的中點,連接PQ、CQ,以PQ、CQ為鄰邊作PQCD.
①是否存在時間t,使得坐標軸切好將PQCD的面積分為1:5的兩個部分,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
②直接寫出整個運動過程中PQCD對角線DQ的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:正方形與正方形
共頂點
.
(1)探究:如圖,點在正方形
的邊
上,點
在正方形
的邊
上,連接
.求證:
;
(2)拓展:將如圖中正方形繞點
順時針方向旋轉
角
,如圖所示,試探究線段
與
之間的數量關系,并說明理由;
(3)運用:正方形在旋轉過程中,當
,
,
三點在一條直線上時,如圖所示,延長
交
于點
.若
,GH=2
,求
的長.
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